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[单选题]

运用管理理论与实践的历史文献，全面考察管理的历史演变、重要的管理思想和流派的方法是（）

A.历史研究的方法

B.案例分析法

C.比较研究的方法

D.归纳演绎法

提问人：网友chxljtt 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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第1题

教育技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。（)

教育技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。()

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第2题

AECT94定义认为教育技术是对学习过程和（）进行设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。

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第3题

管理科学对管理理论与实践的贡献在于（)。

A.科学技术的引入与运用

B.决策理论构造

C.管理信息系统的建立

D.数学模型的发展

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第4题

教育技术是运用各种理论和技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发利用、管理和评价、实现教育教学优化的理论与实践。（)

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第5题

根据AECT94定义，教育技术是关于学习过程和（）的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。

A.学习结果

B.学习内容

C.学习态度

D.学习资源

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第6题

通过分析资料，推敲别人的结论，比较不同的观点，揭露理论与实践的差异，从中找到新的课题的方式是()。

A.查阅文献选题

B.从观察研究和考察现实需要方面着手选题

C.从科研管理和规划中选题

D.从直觉思维或意外发现中选题

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第7题

1994年，AECT将教育技术的定义为（）

A.对学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践

B. 通过创建、运用和管理适当的技术和资源来促进学习并提升绩效研究和符合职业道德规范的实践

C. 运用技术手段优化教学过程，以提高教育教学效果、效率与效益

D. 运用现代信息技术的教学过程

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第8题

1994年，AECT将教育技术的定义为（）

A.对学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践

B.通过创建、运用和管理适当的技术和资源来促进学习并提升绩效研究和符合职业道德规范的实践

C.运用技术手段优化教学过程，以提高教育教学效果、效率与效益

D.运用现代信息技术的教学过程

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第9题

教育技术就是运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的()_，实现教育教学优化的理论与实践。

A.设计、开发、利用、拓展和评价

B.设计、发明、利用、拓展和管理

C.设计、开发、利用、评价和管理

D.设计、发明、利用、评价和管理

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第10题

教育技术就是运用各种理论及技术，通过对教学过程及相关资源的()，实现教育教学优化的理论与实践。

A.设计、开发、利用、拓展和评价

B.设计、发明、利用、拓展和管理

C.设计、开发、利用、评价和管理

D.设计、发明、利用、评价和管理

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