儿童的动作发展顺序是大动作先发展，精细动作后发展

A. 整体到分化／下部到上部／大肌肉到小肌肉

B. 整体到分化／上部到下部／小肌肉到大肌肉

C. 整体到分化／上部到下部／大肌肉到小肌肉

D. 分化到整体／上部到下部／大肌肉到小肌肉

A. 头尾原则

B. 左右原则

C. 远近原则

D. 前后原则

E. 大小原则

A.从上至下，儿童最早发展的动作是头部动作，其次是躯干动作，最后是脚的动作

B.由近及远，越接近躯干部位动作发展越早，而远离身体中心的肢端动作发展较迟

C.由粗到细，或者说由大到小，生理发展从大肌肉延伸到小肌肉

D.A+B+C

A. 阶段性

B. 不平衡性

C. 个别差异性

D. 顺序性

一般来说，儿童身心发展呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的（ ）特征。

A.不平衡性

B.顺序性

C.阶段性

D.个别差异性

A、上下原则

B、头尾原则

C、近远原则

D、大小原则

A. 头尾原则

B. 近远原则

C. 小大原则

D. 无有原则