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[主观题]

初步本质抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性()。A.是事物的外表的直观形象特征B.既有外部

初步本质抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性()。

A.是事物的外表的直观形象特征

B.既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征

C.是以事物的本质特征和内在联系为主的

D.是事物的运动性特征

提问人:网友vanehe668 发布时间:2022-01-06
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第1题
所概括的事物特征或属性是事物的外表的直观形象特征。这是()。A.本质抽象水平B.初步本质抽象水平C.

所概括的事物特征或属性是事物的外表的直观形象特征。这是()。

A.本质抽象水平

B.初步本质抽象水平

C.形象抽象

D.直观抽象水平

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第2题
所概括的特征或属性是以事物的本质特征和内在联系为主,初步地接近科学概括。这是()。A.初步本质抽

所概括的特征或属性是以事物的本质特征和内在联系为主,初步地接近科学概括。这是()。

A.初步本质抽象水平

B.本质抽象水平

C.形象抽象水平

D.本质抽象水平

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第3题
所概括的特征或属性既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征。这是()。A.直观形象水平B.形象抽

所概括的特征或属性既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征。这是()。

A.直观形象水平

B.形象抽象水平

C.初步本质抽象水平

D.本质抽象水平

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第4题
形象抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性()。A.是事物的外表的直观形象特征B.既有外部的直

形象抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性()。

A.是事物的外表的直观形象特征

B.既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征

C.是以事物的本质特征和内在联系为主的

D.是事物的运动性特征

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第5题
小学儿童的概括水平发展阶段不包括()。A.直观形象水平B.初步本质抽象水平C.形象抽象水平D.初步语

小学儿童的概括水平发展阶段不包括()。

A.直观形象水平

B.初步本质抽象水平

C.形象抽象水平

D.初步语言概括水平

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第6题
小学中年级(8~10岁)儿童的概括水平处于()

A.直观形象水平

B.形象抽象水平

C.初步的本质抽象水平

D.本质抽象水平

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第7题
小学高年级儿童的概括能力主要处于()。A.本质抽象水平B.形象抽象水平C.直观形象水平D.初步本质抽

小学高年级儿童的概括能力主要处于()。

A.本质抽象水平

B.形象抽象水平

C.直观形象水平

D.初步本质抽象水平

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第8题
小学中年级儿童的概括能力主要处于()。A.直观形象水平B.形象抽象水平C.初步本质抽象水平D.本质抽

小学中年级儿童的概括能力主要处于()。

A.直观形象水平

B.形象抽象水平

C.初步本质抽象水平

D.本质抽象水平

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第9题
小学儿童概括能力发展可分为()。

A.直观形象水平

B.本质抽象水平

C.形象抽象水平

D.初步本质抽象水平

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