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[单选题]

根据皮亚杰的观点,“守恒观念的形成”这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

提问人:网友yyfctg 发布时间:2022-01-06
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第1题
在皮亚杰的认知发展阶段论中,()阶段的标志是“守恒”观念的形成。

A.感知运动阶段(0~2岁)

B.前运算阶段(2~7岁)

C.具体运算阶段(7~1l岁

D.形式运算阶段(11~15岁)

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第2题
下列哪些是皮亚杰认知观点存在的问题?

A、每个人都会达到皮亚杰提出的最高思维水平,表明这并不是一种成就

B、一些认知技能比皮亚杰最初提出的观点中认为的要更早出现

C、认知能力的发展进程在不同文化下回存在差异

D、认知发展并不像皮亚杰认为的那样不连续

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第3题
根据皮亚杰的观点,可以同时从两个或两个以上角度思考问题,这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?( )

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第4题
根据皮亚杰的理论,儿童期的认知发展水平已过渡到具体运算阶段,这一阶段的心理运算特征是自我中心的日益薄弱、非中心化、()和分类思维。
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第5题
被公认为西方科学教育心理学奠基人的是()。

A.梅伊曼

B.桑代克

C.荣格

D.贾德

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第6题
桑代克在迁移研究中的最大贡献是()。

A.发现了迁移的心理机制

B.最早进行迁移实验研究

C.否定了普遍迁移的说法

D.用实验事实否定了形式训练说

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第7题
奥苏贝尔认为学校应主要采用()。

A.有意义的发现学习

B.无意义的机械学习

C.有意义的接受学习

D.有意义的合作学习

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第8题
教师引导学生如何消除同学之间的误会,正确对待同学背后的议论,从心理健康教育的内容看,这属于()。

A.情绪情感教育

B.人格健康教育

C.人际关系指导

D.环境适应教育

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第9题
某人智力年龄是l0岁,实际年龄是8岁,此人的比率智商是()。

A.80

B.90

C.100

D.125

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第10题
个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是()。

A.实践

B.反应

C.反射

D.学习

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