题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

对他人或社会有利的积极行为及趋向,是()。A.道德认知B.道德情绪C.亲社会行为D.攻击行为

对他人或社会有利的积极行为及趋向,是()。

A.道德认知

B.道德情绪

C.亲社会行为

D.攻击行为

提问人:网友tonywang806 发布时间:2022-01-06
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第1题
攻击行为是指()。A.对他人或社会有利的积极行为及趋向B.对他人的具有敌视性、伤害性或破坏性的行为

攻击行为是指()。

A.对他人或社会有利的积极行为及趋向

B.对他人的具有敌视性、伤害性或破坏性的行为

C.利他行为

D.个体在社会化过程中逐渐习得道德准则,并以道德准则指导行为的发展过程

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第2题
亲社会行为是指()。A.对他人或社会有利的积极行为及趋向B.对他人的具有敌视性、伤害性或破坏性的行

亲社会行为是指()。

A.对他人或社会有利的积极行为及趋向

B.对他人的具有敌视性、伤害性或破坏性的行为

C.侵犯行为

D.个体在社会化过程中逐渐习得道德准则,并以道德准则指导行为的发展过程

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第3题
攻击行为是指()。

A.对他人的具有敌视性、伤害性或破坏性的行为

B.利他行为

C.个体在社会化过程中逐渐习得道德准则,并以道德准则指导行为的发展过程

D.对他人或社会有利的积极行为及趋向

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第4题
亲社会行为是指对他人或社会有利的行为或趋势。
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第5题
假如一个人的行为对他人和社会造成损害性影响,他人或社会当然可以对他进行指责和干涉。但假设情况不是这样呢?例如,一个人在他独居的房子里抽烟,一个人在旷野里大喊大叫,一个人在半夜里上网浏览,该不该管?我认为,对一种行为是否干涉,取决于这种干涉是否有利于公众利益的改善,是否侵犯了当事者的合法权利,等等。下面哪一项是题干中的说话者最愿意接者说的?

A.社会利益总是优先于个人利益。

B.对个人行为的干涉并不提高社会整体的利益。

C.未损害他人利益的行为不应该受到社会的指责和干涉。

D.当一个人的行为对他人有利时,一个社会的总体利益就能得到提高。

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第6题
人文素养的内涵可分为如下层次()。

A.掌握特定的人文社会科学基础知识的程度

B.在日常生活中运用这些基础知识的能力

C.以这些知识处理人与自身、他人、社会和自然的关系中形成的特定价值观,及建立在这种价值观基础上的行为模式和趋向

D.向他人传播这种知识和价值观的效果

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第7题
行政执法的不利行为中的不利结果主要是对执法行为的()而言,而该行为对国家管理和社会或者对他人是有利的。

A.直接当事人

B.间接当事人

C.直接关系人

D.间接关系人

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第8题
下列关于有利原则内涵理解不正确的是A.有利原则,要求行动者应该维护或增进行为对象的利益B.有利

下列关于有利原则内涵理解不正确的是

A.有利原则,要求行动者应该维护或增进行为对象的利益

B.有利原则中有利的要求包括积极和消极的两个方面

C.生命伦理学原则的有利原则是指其积极方面,即要求为增进他人利益而行动

D.狭义的医疗有利原则是指要求执业医师应该为了维护和增进医务人员的利益而行动

E.狭义的医疗有利原则具体内涵往往取决于病人的具体病情和现有的医疗水平

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第9题
卫生服务提供者的生产行为对他人产生了积极有利的影响,但自身并未从中获得相应的收益,这就是卫生服务供给的()

A.外部性

B.公益性

C.正外部性

D.负外部性

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