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[单选题]

通观圣陶先生的语文教育思想，最重要的有两点。其一是关于语文学科的性质：语文是工具，是人生日用不可缺少的工具。其二是关于语文教学的任务：教语文是帮助学生养成使用语文的良好习惯。过去语文教学的成绩不好，主要是由于对这两点认识不清。通过这段文字，我们可以知道（）。

A.作者不同意圣陶先生的语文教育思想

B.现在语文教学的成绩比过去好

C.作者完全同意圣陶先生的语文教育思想

D.圣陶先生的语文教育思想一共有两点

提问人：网友cdly7475 发布时间：2022-01-06

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第1题

：通观圣陶先生的语文教育思想，最重要的有两点。其一是关于语文学科的性质：语文是工具，是人生日用不可缺少的工具。其二是关于语文教学的任务：教语文是帮助学生养成使用语文的良好习惯。过去语文教学的成绩不好，主要是由于对这两点认识不清。通过这段文字，我们可以知道（）。

A.作者不同意圣陶先生的语文教育思想

B.现在语文教学的成绩比过去好

C.作者完全同意圣陶现实的语文教育思想

D.圣陶先生的语文教育思想一共有两点

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第2题

陶行知，总结“（)”的办法，创“小先生制、传递先生制”，对扫盲及教育有重要影响。

陶行知，总结“()”的办法，创“小先生制、传递先生制”，对扫盲及教育有重要影响。

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第3题

请简述陶行知先生的“生活教育”思想。请简述陶行知先生的“生活教育”思想。

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第4题

请简述陶行知先生的“生活教育”思想。

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第5题

明清之际，思想家、教育家黄宗羲早就指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。”陶行知则更明确地说：“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这些都说明教师具有（）的义务

A.保护学生权益

B.提高思想政治觉悟和教学水平

C.尊重学生人格

D.教育教学

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第6题

1919年5月，美国实用主义教育家杜威来华讲学，其学生（）（）（）等在此期间也大力宣传他的主张，于是，（）

一时成为全国范围内的最重要的教育思潮，给当时的学制改革以深刻的影响

A．胡适、陶行知、蒋梦麟；实用主义教育思想

B．晏阳初、陶行知、黄炎培；实用主义教育思想

C．陶行知、蔡元培、吴玉章；现实主义教育思想

D．朱其慧、李大钊、陶行知；平民教育思潮

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第7题

陶行知先生倡导“生活教育”、“教学做合一”的思想所体现的课程类型是（)A．学科课程B．综合课程C．

陶行知先生倡导“生活教育”、“教学做合一”的思想所体现的课程类型是()

A．学科课程

B．综合课程

C．隐性课程

D．活动课程

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第8题

陶行知先生倡导的“生活教育”、“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（）。

A.学科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.隐性课程

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第9题

陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为____。

A、学科课程B.综合课程

B、活动课程

C、隐性课程

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第10题

()是语文教育史上贡献最突出、影响最深远的语文教育家。

A.孔子

B.叶圣陶

C.朱熹

D.陶行知

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