题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

具备教学反思意识对教师有着非常重要的意义。下列有关其描述不正确的一项是（)。

A.有利于提高教师的学科专业知识水平

B.有利于教师培训的理性化

C.有利于教师教育的专业化发展

D.有利于教师工作绩效的提高

提问人：网友15***596 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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第1题

下列选项中对教学反思的作用描述不正确的是（）

A.有利于教师从感性认识提升到理性认识

B.有利于教师开展教学研究

C.有利于教师更好地掌握学生学习情况

D.有利于教师形成自己的教学风格和特色

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第2题

下列对教学反思的意义描述不合理的是（）

A.“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能

B.“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进

C.“教学反思”有助于教师成为智者，避免被学生愚弄

D.“教学反思”有助于促进教师团队建设

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第3题

下列各项对教学反思的意义描述不合理的是()。

A."教学反思"承载着促进教师专业发展的功能

B."教学反思"有助于教师的自我评价和自我改进

C."教学反思"有助于教师成为智者，避免被学生愚弄

D."教学反思"有助于促进教师团队建设

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第4题

下列各项对教学反思的意义描述不合理的是（）

A."教学反思"承载着促进教师专业发展的功能

B."教学反思"有助于教师的自我评价和自我改进

C."教学反思"有助于教师成为智者，避免被学生愚弄

D."教学反思"有助于促进教师团队建设

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第5题

下列对教学反思的意义描述不合理的是（）

A.“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能

B.“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进

C.“教学反思”有助于教师成为智者．避免被学生愚弄

D.“教学反思”有助于促进教师团队建设

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第6题

下列选项中对教学反思的作用描述不正确的是（）。

A.有利于教师从感性认识上升到理性认识

B.有利于教师开展教学研究

C.有利于教师更好地掌握学生的学习情况

D.有利于教师形成自己的教学风格和特色

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第7题

下列哪一项对教学反思的意义描述不合理？()

A.“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能

B.“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进

C.“教学反思”有助于教师成为智者，避免被学生愚弄

D.“教学反思”有助于促进教师团队建设

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第8题

学科教学渗透心理健康教育的意义包括()

A.有利于在学校中营造学生心理健康的环境氛围

B.有利于促进教师专业发展

C.有利于提高学科教学的效果

D.有利于提高学生的心理素质

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第9题

教育反思特别是反思的教学实践于教师的专业化有着密切的关系。（)

教育反思特别是反思的教学实践于教师的专业化有着密切的关系。()

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第10题

中小学教师的专业知识：基于分科教学的考虑,要求教师具备：（)

中小学教师的专业知识：基于分科教学的考虑,要求教师具备：()

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