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[主观题]

中国古代读书人为了实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途径应该是（）A.参加科举考试B.辛勤

中国古代读书人为了实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途径应该是（）

A.参加科举考试

B.辛勤耕作

C.作战立功

D.经商致富

提问人：网友wangchuangx 发布时间：2022-01-07

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第1题

中国古代读书人为了实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途径应该是（）A.参加科举考试B.辛勤

中国古代读书人为了实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途径应该是（）

A.参加科举考试

B.辛勤耕作

C.作战立功

D.经商致富

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第2题

“朝为田舍郎，暮登天子堂”是中国古代读书人追求的理想，这一理想破灭是在（）

A.1898年

B.1900年

C.1861年

D.1905年

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第3题

“朝为田舍郎，暮登天子堂”刻画了读书人对积极人生的理想与追求。（)

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第4题

朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。这首诗歌描述的是我国古代的()。

A.井田制

B.分封制

C.科举制

D.九品中正制

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第5题

高明《琵琶记》：“朝为田舍郎，暮登天子堂；将相本无种，男儿当自强。”意思是说在中国古代农人与士人之间有巨大的身份鸿沟，截然对立。

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第6题

“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”

该诗反映的现象与()的推行直接相关。

A．禅让制

B．郡县制

C．科举制

D．内阁制

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第7题

高明《琵琶记》：“朝为田舍郎，暮登天子堂;将相本无种，男儿当自强。”意思是说在中国古代农人与士人之间有巨大的身份鸿沟，截然对立。（)

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第8题

在我国封建社会，实现“朝为田舍郎，暮登天子堂’．这一理想的途径是（）

A.农业生产

B.文化交流

C.科举制度

D.贸易往来

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第9题

“朝为田舍郎,暮登天子堂”体现的是教育的变迁功能（）

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第10题

朝为田舍郎，暮登天子堂体现的是教育的变迁功能（）

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第11题

“朝为田舍郎，暮登天子堂。”与这首诗相关的制度是

A.世袭制

B.禅让制

C.分封制

D.科举制

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