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[判断题]
尝试教学理论的基本观点是“学生能尝试、尝试能成功、成功能创新”，特征是“先试后导，先练后讲”。（)
提问人：网友罗琼
发布时间：2022-01-07
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第6题
智力技能的培养需要经历由知到能的心理转换过程，按照其转换建立（）的写作训练程序。
A.“感悟——明理——尝试——转换”
B.“明理——感悟——尝试——转换”
C.“感悟——尝试——明理——转换”
D.“转换——明理——尝试——感悟”
第7题
教学中采用“先练后讲”、“先学后教”的方式，让学生先去尝试练习或操作，依靠自己的努力初步解决问题，最后教师根据学生练习中的难点，有针对性地讲解，这就是（）
A.“尝试指导—效果回授”教学
B.尝试教学法
C.自学辅导教学法
D.实践操作法
第8题
教学中采用“先练后讲”、“先学后教”的方式，让学生先去尝试练习或操作，依靠自己的努力初步解决问题，最后教师根据学生练习中的难点，有针对性地讲解，这就是（)。
A.A.“尝试指导—效果回授”教学
B.B.尝试教学法
C.C.自学辅导教学法
D.D.实践操作法
