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[主观题]
按照课程的表现形态划分，课程可以划分为（)与（)这两种在性质和功能上都不同的课程类型。
按照课程的表现形态划分，课程可以划分为()与()这两种在性质和功能上都不同的课程类型。
提问人：网友zhangwei2018
发布时间：2022-01-06
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A.一元化课程与多元化课程
B.分科课程与活动课程
C.显性课程与隐性课程
D.教师中心课程和儿童中心课程
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第4题
信息技术课程的发展历史,有多种不同的阶段划分方式。按照发展的规模可以将课程发展过程划分为（）三个阶段
A.起步阶段、逐步发展阶段、全面发展阶段
B.初始阶段、中期阶段、末期阶段
C.前科学阶段、系统理论阶段 、专门学科阶段
D.创建阶段、建设阶段、完善阶段
第5题
根据各学科知识综合程度的不同，可以把综合课程划分为相关课程、融合课程和广域课程三种形态。（)
根据各学科知识综合程度的不同，可以把综合课程划分为相关课程、融合课程和广域课程三种形态。()
第10题
下列关于总供给构成的划分正确的是（）。
A.按照供给物形态，总供给可以划分为产品供给和服务供给
B.按照最终用途，总供给可以划分为消费品供给和投资品供给
C.按照来源，总供给可以划分为国内供给和国际供给
D.按照供给物形态，总供给可以划分为产品供给和信息供给
E.按照最终用途，总供给可以划分为生产产品供给和消费品供给
