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[多选题]

认知学习理论认为,多媒体课件在知识内容设计上应采取以下哪种策略()

A.逐渐分化策略

B.综合协调策略

C.类别化处理策略

D.积极参与策略

提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-07
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通过这门课程的学习,你将获得建构主义、行为主义、认知主义等学习理论的知识。
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第2题
以下哪个观点是皮亚杰的理论?

A、学习就是S-R联结的建立

B、主体与环境的平衡是适应的实质

C、生理发展与社会文化期望之间的矛盾冲突、危机的解决与否,影响健康人格的建立

D、性本能驱动决定着人行为的根本动力

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第3题
布鲁纳的认知发展理论认为,学习的实质是()。

A.新旧知识的联系

B.对新知识的理解

C.主动形成认知结构或表征

D.对新知识的应用

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第4题
在加涅的学习结果分类理论中,学会学习的核心成分是()

A、智力技能

B、动作技能

C、认知策略

D、言语信息

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第5题
布鲁纳的认知—结构学习论认为,学习的实质是()。

A. 刺激与反应之间的联结

B. 在主体内部构造完形

C. 形成认知地图

D. 主动地形成认知结构

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第6题
根据《中华人民共和国教育法》的规定:学校或其他教育机构侵犯了教师的合法权益,教师可以向当地人民政府提起申诉()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
捷克教育家苏霍姆林斯基说过:自尊心是一种非常脆弱的东西,对待它要极为小心,要小心得像对待玫瑰花上颤动欲坠的露珠。这提示我们在与学生沟通时要注意()
A.学会共情,了解学生内心的感受

B.真诚的与学生交流

C.尊重学生、学会宽容

D.就事论事,批评的同时不忘表扬

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第8题
一名学生听见物理老师说:分子在气体中比在液体中相隔更远,所以气体比液体轻。该学生就想到:这好像编织疏松毛织物要比同样毛线而编织紧密的衣物来的轻。所运用的学习策略为()
A.元认知策略

B.组织策略

C.精细加工策略

D.资源管理策略

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第9题
阅读下面的材料,选好角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于600字的文章,除诗歌外,文体不限。
农民播种时,将种子埋在土里之后,随后却要重重地踩上一脚,土松,苗反而会长不出来,破土之前遇到坚实土地的苗反而才能茁壮成长

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