一般来说，学习障碍儿童的感觉登记是完整的，没有受到损伤，其记忆成绩差是由于信息的提取困难。

A、学前儿童的意志行动主要体现在行动自觉性、坚持性、自制力等方面。

B、延迟满足、抗拒诱惑都是学前儿童意志行动发展的体现。

C、学前儿童的意志力主要受后天环境和教育的影响。

D、学前儿童的意志发展水平已经比较高了。

A. 运动记忆

B. 情绪记忆

C. 形象记忆

D. 语词记忆

A. 形象记忆

B. 语词记忆

C. 情绪记忆

D. 运动记忆

A、易于冲动

B、好动难静

C、多梦烦躁

D、五心烦热

E、急躁易怒

A、外部可控因素

B、内部可控因素

C、外部不可控因素

D、内部不可控因素