题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

幼儿能运用的记忆策略主要有（）。

A.自动编码

B.视觉复述

C.特征定位

D.复述

提问人：网友zhj751103 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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第1题

幼儿能运用的记忆策略主要有（）。

A.视觉复述策略

B.特征定位策略

C.意义加工策略

D.复述策略

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第2题

幼儿后期能运用的记忆策略包括()。

A.视觉复述

B.归类

C.特征定位

D.系列化

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第3题

幼儿记忆的主要特点有()

A.无意识记占主导地位，有意识记较为薄弱

B.容易运用机械记忆方法

C.形象记忆占主导地位，语词记忆薄弱

D.能开始运用某些记忆策略

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第4题

幼儿记忆的主要特点有（）。

A.无意识记占主导地位，有意识记较为薄弱

B.容易运用机械记忆方法，意义记忆具有明显的优越性

C.形象记忆占主导地位，语词记忆薄弱

D.能开始运用某些记忆策略

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第5题

幼儿后期不能运用的记忆策略是（）

A．语义记忆策略

B．视觉“复述”策略

C．复述策略

D．特征定位策略

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第6题

按顺序呈现“护士、兔子、月亮、救护车、胡萝卜、太阳”的图片让幼儿记忆，有些幼儿回忆时说： “刚才看到

了救护车和护士、兔子和胡萝I-，还有太阳和月亮。”这些幼儿运用的记忆策略是（）。

A.复述

B.精细加工

C.组织

D.习惯性

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第7题

幼儿能运用的记忆策略有()。

A.视觉复述

B.特征定位

C.归类

D.系列化

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第8题

小学儿童能运用多种记忆策略，其中主要的是（）。

A.复述(背诵)

B.特征定位

C.视觉复述

D.组织

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第9题

幼儿对唐诗反复念诵，才能记得住。这时幼儿运用的记忆策略是（）

A.复述策略

B.意义编码策略

C.归类加工策略

D.习惯性策略

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第10题

下列属于元认知实例的是（）。A.学生运用精加工策略巩固知识B.学生在学习中能举一反三C.学生能利

下列属于元认知实例的是（）。

A.学生运用精加工策略巩固知识

B.学生在学习中能举一反三

C.学生能利用复述策略进行记忆

D.学生在阅读时，遇到难点立即停

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