题目内容
（请给出正确答案）
A.树立正确的政治方向
B.掌握较宽广的文化、科学、技术基础知识和基本技能
C.具有健康的体魄和身心保健的知识与能力
D.具有正确的劳动关系观点、职业观念和初步的择业能力
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A.初步树立正确的政治方向
B.掌握较宽广的文化、科学、技术的基础知识和基本技能
C.具有正确的劳动观点、职业观念和初步的择业能力
D.学会生活自理和参加力所能及的家务劳动
E.具有健康的体魄和身心保健的知识与能力
A.初步树立正确的政治方向
B.掌握较宽广的文化、科学、技术的基础知识和基本技能
C.具有正确的劳动观点、职业观念和初步的择业能力
D.学会生活自理和参加力所能及的家务劳动
E.具有健康的体魄和身心保健的知识与能力
我国基础教育的主体是九年义务教育，还包括()。
A学前教育
B普通高中教育
C特殊教育
D职业教育
确定我国基础教育培养目标的理论依据主要包括以下几个方面：()
A社会主义初级阶段的理论
B马克思主义关于人的全面发展的学说
C人才观与人才素质的结构理论
D义务教育的性质和任务
我国教育目的具有层次性，其结构自上而下包括()。
A．国家教育目的、学校培养目标、课程教学目标
B．国家教育目的、学校培养目标、学生学习目标
C．学校培养目标、教师教学目标、学生学习目标
D．学校培养目标、课程教学目标、学生学习目标
A.思想素质
B.道德素质
C.业务素质
D.经济素质
A.在培养目标上，树立新的学生观，把新一代学生培养成具有个性特长和创造精神的人才。
B.在师生关系上，树立新的民主教育观，让学生生活在希望之中。
C.在活动方式上，树立开放、整体的教育观，让每个学生都能创造奇迹。
D.在促进发展上，树立心理健康与身体健康同等重要的教育观。
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