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[主观题]
当个体在完成某种活动时，由于他人在场而提高了绩效的现象，叫做A、社会惰化B、社会责任分散C、心理防
当个体在完成某种活动时，由于他人在场而提高了绩效的现象，叫做
A、社会惰化
B、社会责任分散
C、心理防御
D、态度改变
E、社会助长
提问人：网友zjd950131
发布时间：2022-01-06
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A.从众
B.社会惰化
C.社会促进
D.利他
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第3题
个体完成某种活动时，由于他人在场而提高了绩效的现象，叫（)。A．社会促进B．社会惰化C．利他D．从众
个体完成某种活动时，由于他人在场而提高了绩效的现象，叫()。
A．社会促进
B．社会惰化
C．利他
D．从众
第6题
社会促进，也称社会助长，指个体完成某种活动时，由于他人在场或与他人一起活动而造成行为效率提高的现象。根据上述定义，下列不属于社会促进的是（）。
A.自行车选手在骑车时发现，在有伙伴陪同的情况下，比单独一个人骑车速度要快
B.在师傅在场的时候，厨师小王可以借鉴师傅如何快速配菜，所以自己比以前也能更快更好地配好菜了
C.独自一人吃饭没滋味，几个人一起吃饭就会感觉香甜可口
D.大家一起在自习课上做作业，比放学后回到家自己单独做作业效果要好
第7题
社会促进，也称社会助长，指个体完成某种活动时，由于他人在场或与他人一起活动而造成行为效率提高
的现象。根据上述定义，下列不属于社会促进的是（）。
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A.自行车选手的骑车速度时发现,选手们在有伙伴陪同的情况下，比单独一个人骑车速度要快
B.在师傅在场的时候，厨师小王可以借鉴师傅如何快速配菜，所以自己比以前也能更快更好地配好菜了
C.独自一人吃饭没滋味，几个人一起吃饭就会感觉香甜满口
D.大家一起在自习课上做作业，比放学后回到家自己单独做作业效果要好
第10题
社会促进是指个体从事某项活动时，他人在场促进其活动完成，提高其活动效率的现象，也称社会助长。 根据上述定义，下列不属于社会促进的是：
A.学生在进行数学计算时，教师的旁观可使学生充分开动脑筋。
B.小王扶起跌倒的李大爷，他觉得自己做了一件有意义的事。
C.员工在进行生产时，厂长站在车间里，员工效率就会大大提升。
D.足球运动员走进球场时，看到比赛场座无虚席就会斗志昂扬。
