题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列哪一教学模式是以皮亚杰和布鲁纳的建构主义理论为依据，主张以问题解决为中心，倡导学生自主发现问题、提出问题、并解决问题的（）

A.范例教学模式

B.传递接受教学模式

C.探究式教学模式

D.情景陶冶教学模式

提问人：网友154336271 发布时间：2022-08-21

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ABCD

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第1题

下列提倡发现教学模式的是（)A．皮亚杰B．布鲁纳C．萨特D．斯金纳

下列提倡发现教学模式的是 ()

A．皮亚杰

B．布鲁纳

C．萨特

D．斯金纳

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第2题

“指导—发现”教学模式的创始人为美国著名哲学家、心理学家和教育学家()。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.皮亚杰

D.布鲁纳

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第3题

建构发生认识论的心理学家是（)。

A.华生

B.皮亚杰

C.布鲁纳

D.班杜拉

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第4题

“引导—发现”教学模式的创始人为美国著名教育心理学家和教育家()。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.皮亚杰

D.布鲁纳

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第5题

“引导—探究—发现”模式所渗透的教育思想是()的结构主义教学论。

A.罗杰斯

B.杜威

C.皮亚杰

D.布鲁纳

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第6题

计算机辅助教学课件中的辅导型模式是以（)

A.程序家乡中的线性模式为基础

B.程序教学中的分支模式为基础

C.布鲁纳的发现教学理论为基础

D.布鲁纳的掌握学习理论为基础

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第7题

（）强调社会交往对于儿童知识建构的价值。

A.布鲁纳

B.维果茨基

C.皮亚杰

D.华生

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第8题

“引导—探究—发现”模式所渗透的教育思想是谁的结构主义教学论？()

A.杜威

B.布鲁纳

C.皮亚杰

D.维果茨基

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第9题

探究式教学模式的理论基础是皮亚杰和布鲁纳的建构主义。（）此题为判断题(对，错)。

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第10题

“孟克与奥斯本的渗透融合模式”与“马修斯的依量适度模式”都属于社会文化模式，其所渗透的主要教学思想是美国心理学家()的人本主义教学论。

A.罗杰斯

B.杜威

C.皮亚杰

D.布鲁纳

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第11题

布鲁纳主要提出了创造性教学模式。（)

布鲁纳主要提出了创造性教学模式。()

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