延迟满足的实现,就需要人对自己更大生涯框架里的目标的认同。（)

①了解发展目标对从业者的素质要求.衡量本人现实条件与之匹配的程度②了解发展目标对从业者可能有的回报，衡量本人价值取向得到满足的程度③了解发展目标对外部环境的要求，衡量本人可能有的发展机遇与之相符的程度

A.①②

B.②

C.③

D.①②③

只盯短期目标与利益,就是一种狭隘的“存量思维”。

面对生涯发展的问题,退一步看到更大的时间与空间,就可以有效避免思维局限。

我们往往会有一种趋向于成为本校、本专业“平均大学生”的倾向,那是因为:

A、环境会塑造我们的思维方式

B、环境会通过上压与下拉完成平衡

C、如果自己能够主动,可以超越“平均大学生”

D、这是自然而然的事

成长性思维的关键步骤是:

A、目标里程碑化

B、愿景化

C、以牛人为榜样

D、社会支持与激励

只有为自己定立了清晰的目标,成长性思维才能起作用。因为:

A、这样才能避免战术遮蔽

B、这样才能避免目标侵蚀

C、这样才能在反思衡量中迭代成长

D、目标也要根据情况改变

“预则立”、“善事利器”、“不打无准备之仗”都在告诫我们做全局思考。这就是一种成长性思维。

只有清晰地定位自己的目标时,才能知道自己想要什么,从而积极寻求支持。

把大目标分解为小目标,成为目标里程碑体系,会利于成长性思维。

沟通最大的阻力就在个人表达的“不完整性”如何理解?

A、语言都有表达的局限性

B、相同词汇不同人理解不同

C、人们只能表达想表达的部分信息

D、通过不完整来表达隐含意思