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[判断题]

在概念教学后,如果学生能精确陈述概念的科学定义,说明学生已经掌握了所教的概念。()

提问人:网友sulynn2021 发布时间:2022-01-07
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第1题
教师在教学过程中让学生死记硬背,而没有让学生掌握记忆的方法,进行有意义的记忆。说明该教师( )。

A.忽略了学生的创造性

B.过分重视知识的讲授,而没有让学生进行实践

C.没有关注学生能力的培养

D.关注知识传授而非教会学生学习

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第2题
假定教学任务是要求学生掌握汉语主动句变被动句的规则,测验学生掌握该规则的行为目标是(  )。

A.学生能说明什么是被动句

B.学生能理解主动句与被动句的异同

C.给予若干主动句,学生能变成适当的被动句

D.学生在谈话中能用上被动句

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第3题
在学科概念的学习和教学中,对于同一个概念,学生不可以()。
A、以书本概念为基础来学习其科学概念

B、以自己理解的日常概念为基础来学习其科学概念

C、准确地在日常生活中运用难下定义概念

D、直接从具体实例中观察得出下定义概念

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第4题
有害昆虫侵入库房的方式有()。
A.自然串入

B.人为携带

C.通过器物传播

D.库房建设

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第5题
以下()个人电子银行业务交易需要留存客户身份证件复印件。
A.注册电子银行渠道

B.电子银行密码重置

C.个人网上银行证书补办

D.移植客户密码初始化

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第6题
稽核工作考核评价的对象是全省农村信用社各级稽核部门和稽核人员,包括()。
A.省联社稽查总队

B.各办事处(市联社)内控科、稽核大队

C.各县级行社稽核部门及稽核人员

D.各县级行社事后监督人员

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第7题
问题的设计必须是学生不容易解决的()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
根据《公务员法》的规定,公务员具有以下义务:()
A.遵守宪法、法律和法规。

B.依据国家法律法规和政策执行公务。

C.密切联系群众,接受人民群众监督,为人民服务。

D.维护国家安全、荣誉和利益。

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