随机抽取相当数量的测验试卷，由两名评分者分成两组按给定的评分标准评定分数，然后求其积差相关系

A. 再测信度

B. 复本信度

C. 分半信度

D. 评分者信度

合作学习是互赖的学习。研究者曾经有一个实验，43名大学生参与小学音乐课教学实习，随机分成两组，实验组是采取合作学习的方式，控制组采取个体学习的方式，实习结束后完成测验，第一次测验实验组和控制组被告知，会随机抽取一个同学的测验成绩作为全组的成绩，第二次实验组和控制组都被告知，每个人的成绩互不影响，独立计算。实验发现，第一次测验学生的成绩，无论是实验组还是控制组都要显著高于第二次测验学生的成绩。

请问，以上材料体现合作学习中哪一种互赖形式?()

A.情感互赖

B.思维互赖

C.目标互赖

D.奖励互赖

25例糖尿病患者随机分成两组，甲组单纯用药物治疗，乙组采用药物治疗合并饮食疗法，两个月后测空腹血糖(mmol/L)如下表所示，试分析两种疗法治疗后患者血糖值是否相同?

25名糖尿病患者两种疗法治疗后二个月血糖值(mmol/L)

为比较甲、乙两种安眠药的疗效，将20名患者分成两组，每组10人，假设服药后延长的睡眠时间分别近似服从正态分布，在显著水平α=0.05下，据下面样本数据检验两种安眠药的疗效有无显著差异?

A、信度

B、难度

C、区分度

D、效度

计划是为实现已定的决策目标而对各项具体管理活动及所需人力.财力.物力做出的设计和谋划。计划包括（ ）等基本要素。

A.目标

B.措施

C.约束条件

D.评价

E.步骤

“审慎”是职业活动内在的道德准则之下列说法中，符合“审慎”的内在本质要求的是（ ）。

A.谦虚谨慎，作风严谨，不盲目自大

B.选择最佳手段以达到职责最优化，并努力平规避风险

C.小心翼翼，仔细认真，避免说错话.办错事

D.多向他人征求意见，按照多数人的意见办事

值得培训借鉴的（ ）制．其做法是每个学生分别从教师那里接受作业，并与老师签订“工约”．到期接受签约老师的考查，合格后订立新的“工约”.

A.文纳特卡

B.不分级

C.特朗普

D.道尔顿

根据测验类型的划分，16PF测验属于( )。

A.认知测验

B.稳定性测验

C.难度测验

D.人格测验