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[主观题]

对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是()。A.独立开设思维训练课B.培养一般的观察力、记忆力

对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是()。

A.独立开设思维训练课

B.培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力

C.结合教材知识教学,训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序

D.在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果

提问人:网友wanghu9999 发布时间:2022-01-07
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第1题
对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是()。A.独立开设思维训练课B.培养一般的观察力、记忆力

对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是()。

A.独立开设思维训练课

B.培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力

C.结合教材知识教学,训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序

D.在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果

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第2题
创新教育思想的现实意义()

A.深化对教育的创新职能的认识

B.创造各种教育环境,引导培养学生的创新性学习

C.深化教育教学改革,突出创新素质的培养和教育。

D.贯彻创新教育原则,探索提高学生创新素质的途径和方法。

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第3题
加强企业经营管理人才队伍建设,培养造就一大批优秀企业家,对于提高企业经营管理水平和企业市场
竞争力,具有重要的现实意义;对于推进产业结构优化升级和实施“走出去”战略,促进经济又好又快发展具有重要的战略意义。()

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第4题
如何培养学生的智力技能?

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第5题
在实际教学过程中,应怎样培养学生的智力技能?

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第6题
结合教学实际,谈谈如何培养学生的智力技能。

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第7题
在实际教学过程中,如何培养学生的智力技能?

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第8题
培养学生的智力技能应该注意哪些问题?

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第9题
生态也是资本,__是“不可复制”的资本,创新生态资本__方式,对于建设“环境友好型”社会具有现实意义。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.而且 保障

B.常常 保障

C.而且 利用

D.常常 利用

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第10题
生态也是资本,_________是“不可复制”的资本,创新生态资本_______方式,对于建设“环境友好型”社会具有现实意义。 填入画横线上最恰当的词语是()。

A.而且 保障

B.常常 保障

C.而且 利用

D.常常 利用

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第11题
生态也是资本,是“不可复制”的资本,创新生态资本方式,对于建“环境友好型”社会具有现实意义。 依次

生态也是资本, 是“不可复制”的资本,创新生态资本 方式,对于建“环境友好型”社会具有现实意义。 依次填入划横线处最除当的词语是()。

A.而且保障

B.常常保障

C.而且利用

D.常常利用

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