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[主观题]
什么是测量,试述学前儿童学习测量的过程和特点。幼儿学习测量有何意义？
提问人：网友taolix
发布时间：2022-01-07
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B、语言学习是儿童语言是语言个性化的过程
C、语言学习是儿童语言是语言综合化的过程
D、语言学习是儿童语言是循序渐进、逐步累积的过程
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第4题
狭义的幼儿教育是指由专门的幼儿教育机构实施的，根据社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要，对幼儿实施（），使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。
A. 有目的、有计划、有组织的影响
B. 有目的的影响
C. 教育
D. 正确的教育影响
第7题
教师在学前儿童探究性学习过程中扮演的角色是()。
A. 教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、参与者、反思者、研究者
B. 教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、组织者、反思者、研究者
C. 教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、引导者、反思者、研究者
D. 教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、组织者、引导者、研究者
