题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

某教师回到办公室说:"二年二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法"。
如何理解教师主导作用,这位教师全面发挥主导作用吗?

某教师回到办公室说:"二年二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法"。

如何理解教师主导作用,这位教师全面发挥主导作用吗?

提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-29
参考答案
教师的主导作用,主要体现在两个方面,既要讲好课,会教学生,又要调动学生的学习积极性,使学生会学。而学生学习的积极性不会自发产生的,是靠教师调动的,教师只会讲课,而不能使学生会学,还不能说全面发挥了教师的主导作用。
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
更多“某教师回到办公室说:"二年二班的学生真笨,这堂课我…”相关的问题
第1题
某教师回到办公室说:“初二年级(2)班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教

某教师回到办公室说:“初二年级(2)班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了,他们不会我有什么办法?” 问题:如何理解教师的主导作用,这位教师全面发挥主导作用了吗?

点击查看答案
第2题
某教师回到办公室说:“二年级二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会.我是发挥了教师
的主导作用了.他们不会我有什么办法”.

问题:如何理解教师主导作用,这位教师全面发挥主导作用了吗?

点击查看答案
第3题
阅读下面材料,回答问题。某教师回到办公室说:“二年二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是
不会,我是发挥了教师的主导作用了,他们不会我有什么办法。”问题:如何理解教师的主导作用?这位教师全面发挥主导作用了吗?

点击查看答案
第4题
某教师回到办公室说:“四年级(2)班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。 我是发挥了教

某教师回到办公室说:“四年级(2)班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。

我是发挥了教师的主导作用了,他们不会我有什么办法?”

问题:如何理解教师的主导作用,这位教师全面发挥主导作用了吗?

点击查看答案
第5题
某教师回到办公室说:“二年二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法”。如何理解教师主导作用,这位教师全面发挥主导作用吗?

点击查看答案
第6题
材料某教师回到办公室说:“8年级2班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教

材料

某教师回到办公室说:“8年级2班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用,他们不会我有什么办法?”

问题:这位教师发挥主导作用了吗?分析如何发挥教师的主导作用。(14分)

点击查看答案
第7题
某教师回到办公室说:“二年级二班的学生真笨,这堂课我连续讲了3遍,他们还是不会。我是发挥了教师的
主导作用了,他们不会我有什么办法?” 如何理解教师主导作用,这位教师全面发挥教师主导作用了吗?

点击查看答案
第8题
某班老师回到办公室说“三年级×班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发
挥了教师的主导作用啦。他们不会我又有什么办法。”

问题:如何理解教师主导作用,这位老师全面发挥主导作用了吗?

点击查看答案
第9题
阅读下列材料,谈谈如何理解教师主导作用,这位教师全面发挥主导作用了吗?某教师回到办公室说:“二
年级二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了,他们不会我有什么办法”。

点击查看答案
账号:
你好,尊敬的用户
复制账号
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
欢迎分享答案

为鼓励登录用户提交答案,简答题每个月将会抽取一批参与作答的用户给予奖励,具体奖励活动请关注官方微信公众号:简答题

简答题官方微信公众号

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
简答题
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反简答题购买须知被冻结。您可在“简答题”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
简答题
点击打开微信