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[单选题]

以下哪个主体发挥劳动教育实践活动的基础作用?()

A.教师

B.工矿企业

C.学校

D.家庭

提问人:网友cbz61 发布时间:2022-03-17
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[28.***.***.73] 1天前
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[151.***.***.174] 1天前
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[63.***.***.81] 1天前
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[116.***.***.216] 1天前
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[48.***.***.84] 1天前
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[33.***.***.120] 1天前
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第1题
家庭要发挥劳动教育实践活动的基础作用。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题
在广泛开展劳动教育时间活动过程中,学校要发挥()。
在广泛开展劳动教育时间活动过程中,学校要发挥()。

A、基础作用

B、协调作用

C、主导作用

D、支持作用

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第3题
在学前儿童语言教育活动中,要注意发挥儿童在活动中的()作用和教师在活动中的()作用。

A.主体;主导

B.主导;主体

C.主体;客体

D.主导;客体

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第4题
4、 谈话活动的设计和组织实施是由教师发挥主导作用来完成的。因此,在活动中应该()。

A.发挥好教师的主体地位和引领作用

B.强化教师的地位和作用

C.淡化教师的地位和作用

D.完全不干涉幼儿的谈话

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第5题
学校所处地区的自然资源属于影响小学综合实践活动设计的哪个方面的因素()

A.学校的条件

B.教师方面

C.学生方面

D.课程方面

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第6题
社会各界要发挥劳动教育实践活动的主导作用。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
学校如何对学生进行劳动教育?()[不定项选择题]

A.把劳动教育纳入整个教学计划之中,使师生重视劳动教育

B.对国家规定的劳动时间,学校不得随意删减

C.劳动教育不应只限制于学校里,而应重视家庭的早期劳动教育

D.劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现

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第8题
综合实践活动课程以()的课程观为基础,认为学生是课程的主体,教师与学生是课程的创生者。

综合实践活动课程以()的课程观为基础,认为学生是课程的主体,教师与学生是课程的创生者。

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第9题
综合实践活动课程以发展本位的课程观为基础,认为()是课程的主体,教师与学生是课程的创生者。

综合实践活动课程以发展本位的课程观为基础,认为()是课程的主体,教师与学生是课程的创生者。

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第10题
学生的身心发展特点属于影响小学综合实践活动设计的哪个方面的因素()

A.教师方面

B.学校的条件

C.学生方面

D.课程方面

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第11题
学生唯一主体论认为,教师是教学活动中认识和实践的主体。 ()

学生唯一主体论认为,教师是教学活动中认识和实践的主体。 ()

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