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当前我国学校常用的教学组织形式是什么？其优缺点有哪些

提问人：网友lixin080108 发布时间：2022-01-07

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第1题

我国学校教学的基本组织形式是（）。

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第2题

我国中小学教学的基本组织形式是（）。

A、复试教学

B、分组教学

C、个别教学

D、班级授课制

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第3题

“以实验组织教材”的教学组织形式的特点包括（） A班级授课制下的分组教学和个别教学 B以各种实践活动（包括实验、探究、模型建构等）组织教材内容 C将实践活动内容与理论知识充分融合 D倡导探究式小组合作学习

A、A班级授课制下的分组教学和个别教学

B、B以各种实践活动（包括实验、探究、模型建构等）组织教材内容

C、C将实践活动内容与理论知识充分融合

D、D倡导探究式小组合作学习

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第4题

教师上课必要的补充是通过()

A．布置作业

B．检查作业

C．课外辅导

D．课后练习

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第5题

集中复习易发生干扰,影响复习效果,不如分散复习;但分散复习的时间分配要适度,每次间隔过长,即复习过分分散,也易发生遗忘,一般而言,复习应先疏后密()

此题为判断题(对，错)。

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第6题

强化疗法是建立在____原理基础上的

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第7题

教师如果对同一种行为的要求经常前后差异较大,不仅会让幼儿心态迷惑、无所适从,而且会使幼儿正确或适宜的行为得不到应有的强化,消极行为得不到有效的抑制。这表明对幼儿进行社会性教育应遵循()

A．一致性原则

B．随机教育原则

C．行为实践原则

D．榜样作用原则

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第8题

注重过程的意思是教师在解决问题时不但要讲清结果,而且更要注重讲清解决问题的思维过程()

此题为判断题(对，错)。

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