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[单选题]

对某些强化不良行为的因素予以撤除，达到减少不良行为发生，属于行为疗法中的

A.消退法

B.阳性强化法

C.循序渐进法

D.系统脱敏法

提问人：网友sulynn 发布时间：2022-01-07

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第1题

对某些强化不良行为的因素予以撤除,达到减少不良行为发生,属于行为疗法中的

A.消退法

B.阳性强化法

C.循序渐进法

D.系统脱敏法

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第2题

阳性强化法是指撤销促使不良行为的强化因素，从而减少这些行为的发生。（)

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第3题

阳性强化法的实际操作中，错误的做法是（）。

A.靶目标设置得越大越好

B.设定的目标行为应可测量与分析

C.观察目标行为的直接后果对不良行为的强化作用

D.设计新的结果，以取代以往的不良行为产生的直接后果

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第4题

阳性强化法的实际操作中，错误的做法是()。

A.靶目标设置得越大越好

B.设定的目标应可测量与分析

C.观察靶行为的直接后果对不良行为的强化作用

D.设计新的结果取代以往不良行为产生的直接后果

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第5题

阳性强化法的实际操作中，错误的做法是（）

A.靶目标设置的越大越好

B.漠视或淡化异常行为

C.设计新的结果取代以往不良行为产生的直接后果

D.观察靶行为的直接后果对不良行为的强化作用

E.设定的目标应可测量

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第6题

该求助者拿掉孩子的零食试图改变孩子的行为。这属于阳性强化法中的()

A.正强化

B.负强化

C.消退法

D.惩罚法

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第7题

阳性强化法的实际操作中，错误的做法是（）

A.靶目标设置的越大越好

B. 漠视或淡化异常行为

C. 设计新的结果取代以往不良行为产生的直接后果

D. 观察靶行为的直接后果对不良行为的强化作用

E. 设定的目标应可测量

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第8题

对不良行为给予惩罚或不予注意，对好的行为给予奖励是属于()

A.程序教学

B.行为矫正

C.强化

D.消退

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第9题

根据斯金纳的观点，对儿童不良行为的消退最为有效的处理是A、负强化B、惩罚C、忽视D、逐渐减少强化E、

根据斯金纳的观点，对儿童不良行为的消退最为有效的处理是

A、负强化

B、惩罚

C、忽视

D、逐渐减少强化

E、部分强化

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第10题

（)是指当行为者出现不良行为后会承受不愉悦刺激，或者取消他正在享用的愉悦刺激，从而达到遏止不良行为出现的目的。

A.A.模仿法

B.B.代币法

C.C.惩罚法

D.D.强化法

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