题目内容
（请给出正确答案）
A.分析时可以邀请有关人员参加，广泛听取意见
B.因果分析图也称特性要因图
C.制因果分析图不是目的，而是要根据图中所反映的主要原因，制订改进的措施和对策
D.因果分析图的绘制步骤是从“结果”开始将原因逐层分解
E.要进行质量的抽样检查
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A.因果分析图法又称为质量特性要因分析法
B.必要时可以邀请小组以外的有关人员参与，广泛听取意见
C.基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因
D.-个质量特性不能使用一张图进行分析
E.通常采用Qc小组的方式进行
A.因果分析图法又称为质量特性要因分析法
B.必要时可以邀请小组以外的有关人员参与，广泛听取意见
C.基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因
D.一个质量特性不能使用一张图进行分析
E.通常采用QC小组的方式进行
A．因果分析图法又称为质量特性要因分析法
B．必要时可以邀请小组以外的有关人员参与，广泛听取意见
C．基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因
D．一个质量特性不能使用一张图进行分析
E．通常采用QC小组的方式进行
A.因果分析图法又称为质量特性要因分析法
B.小组以下的有关人员没有必要参加
C.基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因
D.一个质量特性不能使用一张图进行分析
E.通常采用QC小组的方式进行
A.因果图是用来寻找质量问题主要原因的工具；
B.几个质量问题可以同时通过一张因果图分析；
C.因果图，又叫鱼刺图、特性要因图、石川图等；
D.分析原因不一定要分析到采取措施为止。
关于因果分析图法，下列说法错误的是（）。
A．几个相似的质量特性或质量问题可使用一张图分析
B．可采用QC小组活动的方法进行，集思广益，共同分析
C．必要时可邀请小组以外的有关人员参与，广泛听取意见
D．分析时要充分发表意见，层层深入，列出所有可能原因
下列关于因果分析图法的说法中，正确的是()。
A．因果分析图法又称为质量特性要因分析法
B．因果分析图法是用来寻找影响质量的次要原因的
C.基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因
D．一个质量特性不能使用一张图进行分析
E．通常采用QC小组活动的方式进行
A.因果分析图也称特性要因图
B.在绘制因果分析图时，一般来说应围绕影响质量因素的五大方面来绘制，即人、材、机、法、环五方面
C.在绘图过程中应尽量选择较多的影响大的关键因素，做出标记
D.绘制因果分析图找到影响质量问题的因素后，不用制定对策即可
E.因果分析图法是利用因果分析图来系统整理分析某个质量问题与其产生原因之间关系的有效工具
（）也称特性要因图，又因其形状常被称为树枝图和鱼刺图。
A.排列图
B.因果分析图
C.直方图
D.控制图
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