题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

处于具体运算阶段的儿童具有（）的特征。

A.获得了守恒概念

B.思维具有可逆性

C.可以进行逻辑运算

D.思维形式可以摆脱思维内容

提问人：网友cooper1919 发布时间：2022-01-07

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ABCD

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第1题

处于具体运算阶段的儿童具有（）的特征。（A）获得了守恒概念（B）思维具有可逆性（C）可以进行逻辑运

处于具体运算阶段的儿童具有（）的特征。

（A）获得了守恒概念

（B）思维具有可逆性

（C）可以进行逻辑运算的特征

（D）可以提出问题的假设

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第2题

当儿童的思维具有可逆性、守恒性和系统性特征时，他的思维处于()。

A．感知运动阶段

B．前运算阶段

C．具体运算阶段

D．形式运算阶段

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第3题

处于具体运算阶段儿童的具体特征()

A．具有获得了守恒概念

B．思维具有可逆性

C．可以进行逻辑运算

D．解决抽象问题

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第4题

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童的思维具有可逆性、守恒性特征时，他的思维处于()。

A．感知运动阶段

B．前运算阶段

C．具体运算阶段

D．形式运算阶段

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第5题

处于具体运算阶段的儿童具有()的特征。

A．获得了守恒概念

B．思维具有可逆性

C．可以进行逻辑运算的特征

D．可以提出问题的假设

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第6题

处于具体运算阶段的儿童具有（）的特征。

A．获得了守恒概念

B．思维具有可逆性

C．可以进行逻辑运算

D．可以提出问题的假设

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第7题

处于具体运算阶段的儿童具有（）的特征。

A．获得了守恒概念

B．思维具有可逆性

C．可以进行逻辑运算

D．可以提出问题的假设

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第8题

处于具体运算阶段儿童的特征包括()。

A．获得了守恒概念

B．可以进行逻辑运算

C．思维具有可逆性

D．可以提出问题假设

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