绩效评估与问责具有内在关联性,主要表现在:( )。
A.问责是绩效评估的一个环节,是绩效评估结果应用的具体体现
B.绩效评估是提高问责科学性的重要途径
C.绩效评估是正确激励的基础
D.问责赋予了绩效评估的权威性,绩效评估实现了事前、事中、事后“三位一体”的动态监督
A.问责是绩效评估的一个环节,是绩效评估结果应用的具体体现
B.绩效评估是提高问责科学性的重要途径
C.绩效评估是正确激励的基础
D.问责赋予了绩效评估的权威性,绩效评估实现了事前、事中、事后“三位一体”的动态监督
邓国胜在分析3D评估理论和3E评估理论利弊的基础上,提出了APC评估理论。APC是指()
A问责
B绩效
C能力
D发展
A.所谓政府绩效评估就是上级组织对被评单位进行的评估。
B.绩效评估有广义和狭义两种理解,广义的绩效评估是指绩效管理中的制定绩效计划、实施绩效评估和反馈结果等几个环节的总和。
C.狭义的绩效评估指绩效评估实施这个环节。
D.虽然评估本身不能对政府工作有任何改变,但是“以评促建”、“评建结合”就是评估的实际意义。
A.绩效评估有广义和狭义两种理解,广义的绩效评估是指绩效管理中的制定绩效计划、实施绩效评估和反馈结果等几个环节的总和。
B.虽然评估本身不能对政府工作有任何改变,但是“以评促建”、“评建结合”就是评估的实际意义。
C.狭义的绩效评估指绩效评估实施这个环节。
D.所谓政府绩效评估就是上级组织对被评单位进行的评估。
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