题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
小明看到小东帮助老师擦黑板,没有得到老师的表扬,所以他以后未必这样做。这属于观察学习的（）过程
A.注意
B.保持
C.再现
D.动机
提问人：网友90000002
发布时间：2023-06-14
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第3题
课间休息时，一位同学帮老师擦了黑板，老师回到教室后询问是谁擦的黑板。他问了四位同学，得到以下回答：(1)或者班长擦了，或者学习委员擦了(2)如果纪律委员没擦，那么班长也没擦(3)如果卫生委员没擦，那么班长擦了(4)班长和学习委员都没擦实际上，四位同学的回答中只有一句是假的。据此可以推出擦黑板的是：
A.纪律委员
B.学习委员
C.卫生委员
D.班长
第4题
老师上课期间需要协助老师做什么工作呢（）
A.课堂上需要主动擦黑板与小组积分
B.主动帮助讲师收发材料、递话筒、接茶水
C.拍摄现场照片
D.帮讲师完成部分教学任务、帮讲师回答学员提出的教学问题
第5题
石家庄市某中学初二学生次津伯把家用加湿器和黑板结合在一起，发明了“喷雾防尘黑板”，获国家实用新型专利。发明喷雾防尘黑板的起源很简单，有一天次津伯发现老师在擦黑板，透过阳光看到很多粉笔末在空中飞舞，然后落得到处都是，这对他的震撼特别大，让他有了要发明一种防尘黑板的动力。次津伯同学的设计来源是（）
A.异想天开
B.由别人给出，设计者必须针对问题寻找解决方案
C.设计者自己主动地发现问题，并试图解决它
D.技术试验
第6题
根据心理学的相关知识，老师用彩色粉笔写拼音，学生却没有看到，这可能是因为（）。
A.学生是色盲，教师不知道
B.彩色拼音与黑板没有形成鲜明对比色
C.学生不想写拼音找的借口
D.教师的拼音写错了
第7题
刚入学的小明看到别的同学打扫卫生得到老师的表扬，也主动打扫卫生，在老师表扬他以后，他经常自动打扫卫生。以下哪项理论可以对其行为过程结果进行最全面合理的解释
A.操作性条件反射和强化
B.经典条件反射和强化
C.条件反射和非条件反射
D.社会学习和操作性条件反射
E.经典条件反射和操作性条件反射
第8题
学生每天中午都吃学校的盒饭，一天，班主任发现垃圾桶附近饭盒扔得到处都是，就请在场的同学清理。可
在场的同学却说：“这事一直都是小东在做，我们不管!”
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小东是刚从外校转来的，家境很贫寒，人也很老实，平时不太合群，总是被其他同学欺负，自己又不敢说。老师了解到这一情况后，一方面带头清理垃圾，带领其他同学共同解决班级的环境问题;另一方面，更加关心和爱护小东，帮助小东更好的融入班集体，和大家做朋友……过了一段时间后，小东和同学们打成一片;大家的劳动积极性也提高了。
问题：
请从教师职业道德行为角度，谈谈你从材料中获得的启示。
第9题
下面的几种情景中，哪个是正强化()。
A.恶霸学生揪着小康的头发直到他交出保护费。
B.琳琳在玩的时候说了脏话，妈妈告诉她今天不能看电视了。
C.小明帮忙老师整理玩具，老师表扬他并给了他一个贴纸。
D.小东总是吵着要买零食，妈妈不理睬他。
