更多“美国当代著名教育心理学家布卢姆积极倡导目标教学,认为完整的教…”相关的问题
第1题
美国教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标应包括()
A.认知领域
B.情感领域
C.道德领域
D.动作技能领域
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第2题
根据迁移发生的方向,可将迁移分为()
A.水平迁移和垂直迁移
B.顺向迁移和逆向迁移
C.正迁移和负迁移
D.普通迁移和特殊迁移
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第3题
将学习分为有意义学习和机械学习的教育心理学家是()
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第4题
心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列()
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第5题
教师感到自己已经站稳了脚跟,便把关注的焦点投向如何提高学生的成绩问题上,说明教师在其成长过程中步入了()
A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.关注学生阶段
D.关注成长阶段
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第6题
创造性思维的特点有()
A.流畅性
B.灵活性
C.敏捷性
D.独创性
E.变通性
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第7题
群体规范是制约群体内成员的行为准则,包括()
A.成文的正式规范
B.口头约定的规范
C.约定俗成的规范
D.不成文的非正式规范
E.潜意识遵循的规范
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第8题
任老师践行素质教育理念,使全班学生都得到个性发展,根据每个人的特点,准备了私人定制方案,根据福勒和布朗的教师成长阶段理论,任老师处于()阶段
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第9题
一题多解的教学方式主要用于训练学生的()
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