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[判断题]

新课程所倡导的教育评价是以人为出发点，促进个体和谐发展，其核心特点就是结果性评价（）

提问人：网友154336271 发布时间：2022-10-17

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第1题

我国新课程教学观念所倡导的对学生的评价强调（）

A.对学生的评价是一个动态的过程

B.对学生的评价的对象应是权威的

C.评价必须为实现教育目的做出贡献

D.评价的对象是课程内容

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第2题

新课程改革倡导的教育评价理念是（）

A.发展性评价

B.总结性评价

C.形成性评价

D.绝对评价

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第3题

新课程倡导的发展性评价的基本内涵如下：（）。

A.评价的目的在于促进发展。

B.体现最新的教育观念和课程评价发展的趋势。

C.评价内容综合化。

D.评价标准分层化。

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第4题

新课程倡导的发展性评价的基本内涵包括（） ①评价的目的在于促进发展 ②体现最新的教育观念和课程评价发展的趋势 ③评价内容综合化、方式多样化、主体多元化 ④关注发展过程，将形成性评价与终结性评价有机结合起来

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①②③④

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第5题

新课程改革促进了教师教学方式的转变，其主要体现在（）

A、全面发展的思想得到真正贯彻实施

B、新课程倡导探究式教学

C、师生、生生交流发生了明显的转变

D、教师更倾向于自主选择

E、教学方法

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第6题

新课程倡导“评价主体注重多元化”中的主体是指教师与家长。（)

新课程倡导“评价主体注重多元化”中的主体是指教师与家长。()

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第7题

课程研究性评价一般是()为新课程的开发或者为获得和积累改进现行课程所需要的资料和信息而对现行课程所进行的评价。

A.家长

B.教育行政部门召集人员

C.专门机构

D.课程理论工作者

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第8题

档案袋评价是新课程改革倡导的一种重要的质性评价方法。（)

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第9题

语文新课程倡导形成性评价和量化评价。（)

语文新课程倡

导形成性评价和量化评价。()

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第10题

基础教育新课程改革倡导的课程评价理念是（）

A.选拔性评价

B.发展性评价

C.甄别性评价

D.定量化评价

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第11题

新课程改革倡导的教师评价的基本理念有哪些

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