题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在复习的过程中，老师指导学生掌握记忆方法，学会通过整理编排知识，写出提纲、口诀帮助记忆，体现的是（）教学原则的要求

A.巩固性

B.理论联系实际

C.量力性

D.因材施教

提问人：网友lixin080108 发布时间：2022-01-07

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ABCD

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更多“在复习的过程中，老师指导学生掌握记忆方法，学会通过整理编排知…”相关的问题

第1题

某历史老师在讲完五四运动后,强调五四运动的意义非常重要。他让学生反复抄写课文中关于五四运动的内容,从而加强学生的记忆。对此,下列评价不正确的是()

A．虽然历史学习强调记忆,但应该让学生将知识的理解和记忆相结合

B．虽然老师的做法欠妥当,但集中体现了教学中应遵循的反复性原则

C．教师可以通过引导学生学习新知识,扩大、加深、改组原有的知识,以达到对旧知识的巩固

D．教师向学生提出记忆任务,可以引导学生灵活采用多种方法进行复习,以强化记忆

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第2题

某历史老师在讲完“五四运动”后,强调“五四运动”的意义非常重要。他让学生反复抄写课文中关于五四运动意义的内容,从而加强学生的记忆。对此,下列评价不正确的是()

A．虽然历史学习强调记忆,但应该让学生将知识的理解和记忆相结合

B．老师的做法非常合理,因为集中体现了教学中遵循的反复性原则

C．教师可以通过引导学生学习新知识,扩大,加深,改组原有的知识,以达到知识的巩固

D．教师向学生提出记忆任务,可以引导学生灵活采用多种方法进行复习,以强化记忆

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第3题

人们常说，熟能生巧，温故知新，这两句俗语中包含了一个很重要的道理：要掌握某种知识或技能，一定数量的重复练习是必要的。学生要获得巩固的知识，不能没有复习或练习。可是复习或练习要讲求方式和方法，要适度。问题：怎样组织复习才能减少遗忘，提高记忆效果？

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第4题

某历史教师在讲完“五四运动”后,强调“五四运动”的意义非常重要。他让学生反复抄写课文中关于五四运动意义的内容,从而加强学生的记忆。对此,下列评价不正确的是()

A．虽然历史学习强调记忆,但应该让学生将知识的理解和记忆相结合

B．老师的做法非常合理,因为集中体现了教学中应遵循的反复性原则

C．教师可以通过引导学生学习新知识,扩大、加深、改组原有的知识,以达到知识的巩固

D．教师向学生提出记忆任务,可以引导学生灵活采用多种方法进行复习,以强化记忆

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第5题

小敏几乎每晚都将所有的时间用来复习当天学习的新知识，但复习效果不佳，每次复习过的知识没过多久就会忘记。同学们知道小敏的困惑后，都很热心地向小敏分享复习的建议。以下建议中不正确的是（）。

A、复习时尽可能使用多种感官参与记忆

B、复习时学会从不同的角度来理解知识

C、复习时利用限时记忆法提高大脑兴奋度

D、根据艾宾浩斯的遗忘曲线规律逐渐推迟复习时间

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第6题

中国无产阶级最早产生于()

A．A洋务派创办的民用工业

B．B外商企业

C．C民族资本主义企业

D．D洋务派创办的军事工业

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第7题

四个两分类率作比较,有一个格子的理论数小于5,大于1,其余均大于5,则

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第8题

有的小学低年级儿童经常在课间结束时忘了回到教室,这是因为他们的()发展不够完善

A．感觉

B．时间知觉

C．运动知觉

D．错觉

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