题目内容
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[判断题]
教师应当相信学生的问题对于他们更好地参与、学习特定的内容是重要的,应该重视学生的问题,帮助学生学会提出好的问题,并为学生的问题提供时间。（)
提问人：网友Dume2021
发布时间：2022-01-07
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第5题
教师应当采取什么方法才能充分调动学生的积极性？（） [不定项选择题]
A.应重视学生的智力开发与能力培养
B.重视思维能力、学习能力的培养
C.重视培养学生分析问题和解决问题的能力
D.重视个别差异，加强个别指导
第6题
下列关于教师对于不同气质类型的学生的指导，正确的是（）
A.对于胆汁质的学生，应该要求他们在学习活动中计划周密、深入细致、有耐心
B.对于多血质的学生，应该要求他们独立思考、扎扎实实
C.对于黏液质的学生，应该要求他们学习方法灵活掌握、思路宽广
D.对于抑郁质的学生，应该要求他们多与同学交流经验、发表自己的建议
第8题
教师应当采取什么方法才能充分调动学生的积极性？（）[不定项选择题] 查看材料
A.应重视学生的智力开发与能力培养
B.重视思维能力、学习能力的培养
C.重视培养学生分析问题和解决问题的能力
D.重视个别差异，加强个别指导
第9题
下列有关教师在开展合作学习之初给学生的指导语的说明中，表述正确的是：
A、教师既需要向学生说明学术类的目标，也应该向学生说明合作技能类的目标
B、教师在合作开始前向学生说明期待的行为是十分必要的，这些期待的行为可以包括：以小组为单位进行学习，让每个成员解释如何得到答案，正确倾听所有小组成员的发言等
C、教师可以将一些重要的指导语记录下来，如期待的行为或操作的步骤，这些记录下来的“卡片”可以帮助学生更好地合作
D、教师给学生的指导语应该越多越好
E、在合作学习中，教师应该将课堂的权利交给学生，因此指导语只需要简单介绍就可以
F、在合作学习开始，教师只需要给学生说明具体的任务要求和活动步骤，其他的内容可以由学生自己领会和主导
第10题
我国著名教育家陶行知先生的话来说也是：教学不是教师教学生学──教育学生学会学习。可见教师是
教育过程中必要而非充分的因素、重要而非基本的因素。教师的存在是因为他们可以提高学生学习的效率而已。()
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