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[单选题]
一位教师在执教《小鹿的玫瑰花》一课时，其知识与能力目标是这样制定的：会认字，会写字;懂得小鹿的玫瑰花没有白栽;会自己读课文，读得比较流利。你认为这一目标制定（)。
A.科学合理
B.琐碎凌乱
C.全面具体
D.期望过高
提问人：网友15***596
发布时间：2022-01-06
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A.空洞不明
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第2题
一位教师执教“分数的初步认识”，其知识与能力目标是这样制定的：育彭吉合具体的情境理解简单分数的含义；认识分子.分母.分数线；会读.写分数；会用分数表示相应的操作结果，或用适当的操作表示相应的分数，会利用图形或操作来比较分子都是1的简单的分数的大小。你认为这一目标制定（）。
A.科学合理
B. 全面具体
C. 琐碎零乱
D. 期望过高
第3题
一位教师执教“小数的初步认识”，其知识与能力目标是这制定的：1、结合具体内容认识小数，理解小数的含义，2、会正确的读、写小数你认为这一目标制定（）
A．空洞不明
B．全面具体
C．琐碎零乱
D．期望过高
奈良的小鹿很聪明，如果没有鹿仙饼了，只要把双手举起来，小鹿就会懂的。
在奈良，游客如果用鹿仙饼挑逗小鹿，小鹿有可能生气，进而攻击游客。第7题
新员工上岗应掌握的“三会”知识是：1)会报警;2)（);3)会逃生自救，掌握各种逃生路线，懂得自我保
新员工上岗应掌握的“三会”知识是：1)会报警;2)();3)会逃生自救，掌握各种逃生路线，懂得自我保护。
第8题
一位教师在教授一节“Flash基本动画制作初步应用——龟兔赛跑”课时制定的教学目标如下： 教学目标 知
一位教师在教授一节“Flash基本动画制作初步应用——龟兔赛跑”课时制定的教学目标如下：
教学目标
知识与技能：学习不同类型动画的区别。
过程与方法：发现Flash中的问题，并能进行调整。
情感态度与价值观：激发学生的学习热情，提倡团结协作，渗透创新意识。
请对这位教师制定的教学目标做简单分析。
