题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

在新课程的实施过程中，对课程目标的实现程度、教师和学生的发展进行评价，这种课程评价类型是（

在新课程的实施过程中，对课程目标的实现程度、教师和学生的发展进行评价，这种课程评价类型是()

A．总结性评价

B．形成性评价

C．诊断性评价

D．外部评价

提问人：网友lc1224 发布时间：2022-01-06

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第1题

物理新课程在课程基本理念方面包括____。

A.在课程目标上注重提高全体学生的科学素养

B.在课程结构上重视基础，体现课程的选择性

C.在课程内容上体现时代性、基础性、选择性

D.在课程实施上注重自主学习，提倡教学方式多样化

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第2题

下列哪项不属于新课程理念的发展趋势？

A.课程目标多元化

B.课程内容综合化

C.课程评价单一化

D.课程实施互动化

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第3题

注册会计师A接受委托审计甲公司2013年财务报表。在审计过程中，通过实施风险评估程序，发现被审计单

位管理层因面临实现盈利指标的压力而可能提前确认营业收入，并认为这方面的风险属于特别风险，则在设计针对这一特别风险的实质性程序时，以下观点不正确的是（）。

A.在实施实质性程序时，必须使用细节测试

B.在实施实质性程序时，必须使用实质性分析程序

C.在实施函证程序时考虑询证销售协议的细节条款

D.对销售协议上的变动情况询问被审计单位的非财务人员

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第4题

在教学计划完成以后实施，比较重视总体分析，力图表明课程目标、教学目标的实现程度，并对课程的有效

性和实施效果做出判断的教学评价是

A．终结性评价

B．形成性评价

C．诊断性评价

D．学业成就评价

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第5题

结合自己的教学实际谈谈语文教师在新课程实施中应如何实现角色的转变。

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第6题

新课程确立了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维课程目标。()此题为判断题(对，错)。

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第7题

在整个课程编制过程中，____是最为关键的准则。

A.课程内容

B.课程计划

C.课程目标

D.课程实施

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第8题

在新课程实施过程中，教材提供给学生的是一种学习线索，而不是唯一的结论（）

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第9题

为了有效实现课程目标，在制定课程计划时，除了要将所有课程目标、课程内容及课程实施途径都考虑在内，还应该考虑（）

A.如何有机整合它们

B.课程内容的具体化

C.课程实施途径的分类

D.总体课程目标

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第10题

新课程改革课程目标设计的三个维度是知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。此题为判断题(对，错)。

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