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[多选题]

第二阶段的冲突主要是()

A.任务冲突

B.人际冲突

C.立场冲突

提问人:网友heysein 发布时间:2022-01-07
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[2.***.***.227] 1天前
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[153.***.***.213] 1天前
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[76.***.***.169] 1天前
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[229.***.***.73] 1天前
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[63.***.***.168] 1天前
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第1题
冲突由潜在阶段向第二阶段转变可能是由于()

A、个体差异

B、任务结构

C、沟通不善

D、目标差异

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第2题
埃里克森的心理社会性发展的阶段中12-18岁属于

A、信任对不信任

B、同一性对角色混乱

C、亲密和团结对孤立

D、完善对厌恶和绝望

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第3题
二次世界大战结束前的现代军事思想是()。

A. 海权论

B. 联盟战争思想

C. 制空权理论

D. 机械化战争理论

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第4题
在群体形成五阶段模型的第二阶段的发展中,有什么样的规律?()

A. 组成成员具有亲密关系

B. 集团展示了凝聚力

C. 社会团体内部经常发生冲突

D. 工作执行任务

E. 团体解散

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第5题
西学东渐的第二阶段是()

A. 明末清初时期

B. 鸦片战争以后

C. 土地革命后

D. 戊戌变法时期

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第6题
我国学者一般把自杀过程分为二个阶段,即自杀动机或自杀意念形成、矛盾冲突。( )
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第7题
意大利的首都是()。

A. 罗马

B. 开罗

C. 米兰

D. 威尼斯

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第8题
第二次鸦片战争前夕,国际形势的突出特点是()

①世界资本主义迅速发展②主要资本主义国家进入帝国主义阶段③西方

列强迫切要求扩大国外市场,掠夺殖民地

A.①②

B.①②③

C.①③

D.②③

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第9题
案例 什么是社会主义

对什么是社会主义的认识,大致有这么三个阶段。

第一阶段,照搬马克思、列宁关于社会主义论述的阶段。马克思之前,社会主义学说带有空想的性质,叫空想社会主义,马克思把空想变为科学,叫科学社会主义理论。马克思的科学社会主义有三个主要特点。

一是从分析资本主义的经济结构、阶级关系与社会基本矛盾的运动中,得出资本主义自然灭亡,社会主义必然胜利的结论。

二是把无产阶级看做先进生产力的代表者,资本主义的掘墓人,新社会制度的创造者。

三是指明了无产阶级解放的正确道路,即在自己政党的领导下,把工人阶级组织起来,通过无产阶级革命和专政,推翻资本主义制度,走社会主义道路。

十月革命以后,列宁强调一定要以实践而不是以书本作为认识社会主义的标准。列宁当时讲了两句有名的话语。第一句:“现在一切都在于实践,现在已经到了这样的一个历史关头,理论在变为实践,理论由实践赋予了活力,由实践来修正,由实践来检验”。第二句:“对俄国来说,根据基本争论社会主义纲领的时代也已经过去了,我深信已经一去不复返了。今天只能根据经验来谈社会主义。”之后,斯大林时代,创立了第一个社会主义模式。这个模式就是在党的领导下,实行社会主义公有制,保卫社会主义祖国。斯大林时代的社会主义是什么?就是强调公有制程度越高越好,强调实行计划经济,强调发展重工业,强调阶级斗争和无产阶级专政。我们照搬了苏联的模式,也作了一些探索。但在这一阶段,我们对什么是社会主义,就停留在社会主义公有制经济,是计划经济,是无产阶级专政制度。

第二阶段,计划经济为主,市场经济为辅,实行计划经济与市场经济相结合。当时仍然是认为社会主义是以公有制经济为主体的社会。毛泽东在中国建立了社会主义制度。这个时期认为什么是社会主义,仍然受着传统社会主义模式的束缚和限制,没有突破苏联僵化的社会主义模式,甚至将其作为社会主义的蓝本。

第三个阶段,十一届三中全会以后,我们对什么是社会主义,怎样建设社会主义有了升华,邓小平提出了建设有中国特色社会主义的理论,并深刻的揭示了社会主义的本质,回答了什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题。

邓小平分析社会主义,认识社会主义,有三个主要的特点。

第一,社会主义是一个很长的发展过程,社会主义最终必然要代替资本主义。

第二,社会主义制度确立以后,要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制和其他各方面的体制。

第三,社会主义的本质特征是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

在这个阶段,什么是社会主义,怎样建设社会主义,我们基本是按照邓小平的分析和指示,按照建设有中国特色社会主义的内容和要求去认识社会主义的。在实践中,把握以下几点,去进行社会主义建设。

第一点,抓住发展生产力这一特征和社会主义的本质,围绕解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕的要求,坚持发展才是硬道理,发展是执政兴国第一要务的理念,大力发展社会生产力。

第二点,坚持不要争论“姓社”“姓资”的信念,用实践检验一切,只要能发展生产力就去试,就去闯,就去干。

第三点,围绕中国特色社会主义的内容,全面推进社会主义现代化建设事业。

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