教儿宜早、教子义方、信而勿诳、潜移默化、量资循序、有教有爱等家庭教育的原则，出自古代（)

A.教子义方

B.信而勿诳

C.潜移默化

D.量子循序

A.孟母断机教子

B. 黄香温席

C. 五子登科

A.孟母断机教子

B.黄香温席

C.五子登科

中国古代家庭教育的方法有（）

A.有教有爱

B.教儿宜早

C.放任自主

D.游戏

A.读书法，有三到。心眼口，信皆要。

B.方读此，勿慕彼。此未终，彼勿起。

C.心有疑，学札记。就人问，求确义。

D.勿自暴，勿自弃。圣与贤，可训致。

教子义方，或叫“()”。父母从道义上，从做一个正派人的根本方向上，为子女指出出路。

A.不力行 但学文 长浮华 成何人

B.读书法 有三到 心眼口 信皆要

C.方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起

D.心有疑 学札记 就人问 求确义

A.不力行 但学文 长浮华 成何人

B.读书法 有三到 心眼口 信皆要

C.方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起

D.心有疑 学札记 就人问 求确义