题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在幼儿园课程编制过程中,幼儿园课程内容的选择和组织首先涉及的是对（)的思考。
A.课程内容取向
B.课程的类型
C.课程的结构
D.其他方面
提问人：网友陈珊
发布时间：2022-01-07
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第5题
“使课程编制者关注幼儿园的环境创设，强调儿童是在与环境交互作用中经验的获得和知识的建构”的幼儿园课程内容取向是()。
A.课程内容即教材
B.课程内容即学习活动
C.课程内容即学习经验
D.课程内容即生活体验
第8题
幼儿园中比较常见的课程内容组织方式是学科中心课程和儿童中心课程，但它们并非就是非此即彼，
有时甚至可以兼容。也就是说各种课程内容在组织方式上的差异，往往体现在取向的程度上，而不是表现为极端的选择上。()
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第9题
心理学作为幼儿园课程的理论基础之一，对幼儿园课程的作用在于()。
A.为课程的编制提供儿童心理发展的原因和规律。
B.提供儿童的学习动机和学习过程等方面的有关信息。
C.确定幼儿园课程目标时，为课程目标与儿童本身的内部条件的一致性提供依据。
D.选择和组织幼儿园课程内容时，适应儿童心理水平，提供合理的课程内容组织方式。
E.心理学不等同于教育理论，把心理学理论当作幼儿园课程的惟一理论基础，具有局限性。
