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[单选题]
()是个体对自身以及对自己同客观世界的关系的意识，是个性结构的重要组成部分，标志着个性形成的水平
A.自我认知
B.自我意识
C.自我体验
D.自我监控
提问人：网友hsy1018
发布时间：2022-01-06
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A. 无意识
B. 个性
C. 情感
D. 意识
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第4题
班主任在组织班级教育力量中所起的作用是( )。A.决定作用B.领导作用C.纽带和
班主任在组织班级教育力量中所起的作用是（ ）。
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A.决定作用
B.领导作用
C.纽带和桥梁作用
D.核心作用
第6题
在17世纪.对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。A.北
在17世纪．对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（ ）。
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A.北欧的尼德兰
B.捷克的夸美纽斯
C.法国的斯图谟
D.德国的福禄贝尔
第8题
人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动,既要坚持统一要求,又要注意( )A.学生自主B.教
人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动,既要坚持统一要求,又要注意( )
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A.学生自主
B.教师主导
C.教学相关
D.因材施教
第9题
“教育既有培养创造精神的力量,也有压抑创造精神的力量,甚至有的教育还在摧残儿童”,这说明( )A.
“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童”，这说明（ ）
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A.教育在人的发展中起主导作用
B.教育在人的发展中具有导向性作用
C.教育比遗传素质更能影响人的发展
D.教育对人的发展的主导作用是有条件的
第10题
提出“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。A.夸美纽斯B.杜威C.赫尔巴特D.
提出“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ ）。
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A.夸美纽斯
B.杜威
C.赫尔巴特
D.布鲁纳
