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[单选题]

教学过程的本质属性是

A.教师完成教学任务

B.教师的教与学生的学的课堂统一

C.让学生学会知识

D.师生的交往互动

提问人:网友zhangwei2016 发布时间:2022-01-06
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[117.***.***.134] 1天前
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[56.***.***.71] 1天前
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[129.***.***.52] 1天前
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第1题
教学过程的本质属性是()

A.教师的教与学生的学的课堂统一

B.让学生学会知识

C.师生的交往互动

D.教师完成教学任务

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第2题
培训教学进度计划是指教师上课前对所任课程作出的全面计划和安排,是完成教学目标所确定的()的实施方案。

A.教学范围

B.工作范围

C.教学进度

D.教学方法

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第3题
培训教学进度计划是指教师上课前对所任课程作出的全面计划和安排,是完成教学目标所确定的工作范围和教学进度的()。

A.培训方案

B.教学方案

C.实施方案

D.管理方案

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第4题
护理教学是指护理教师为完成教学任务所进行的活动过程()
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第5题
教学过程是认识的一种特殊方式,其内部发展动力是教师提出的教学任务同学生完成这些任务
的需要________________之间的矛盾。

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第6题
完成体育教学的过程,实际上是指()。

A.教师科学施教的过程

B.学生科学学习的过程

C.教师施教和学生学习的共同过程

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第7题
教学任务的完成主要靠教学过程来实现,教师要设计出教学活动的具体计划。()

教学任务的完成主要靠教学过程来实现,教师要设计出教学活动的具体计划。()

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第8题
备课的主要任务是()。

A.完成教学过程的基本要求

B. 完成教师的职责要求

C. 了解学生、分析教材、设计方法、编写教案

D. 以上都不是

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第9题
备课的主要任务是()。

A.完成教学过程的基本要求

B.完成教师的职责要求

C.了解学生、分析教材、设计方法、编写教案

D.以上都不是

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第10题
教学过程既是学生认知过程,又是()。

A.教师完成教学任务的过程

B.学生完成学习任务的过程

C.促进教师发展的过程

D.促进学生发展的过程

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