在头脑中把同类事物的一般的、本质的属性抽取出来，舍弃非本质属性的思维过程是（）。

A、概念地图

B、认知成分

C、变式

D、知觉能力

A. 概括

B. 比较

C. 综合

D. 抽象

在整个幼儿期，（ ）是孩子使用的句型中最基本的句型。

A.单词句

B.电报式句子

C.简单陈述句

D.复合句

问一个3岁的儿童“你有姐姐吗?”，他说“有”，再问“你姐姐有弟弟吗?”，他却说“没有”，这说明学前儿童的思维具有（ ）特点。

A.片面性

B.经验性

C.自我中心性

D.不可逆性

八九个月以前的婴儿就有客体永久性的认识。 ( )

“月晕而风，础润而雨”反映了（ ）。

A.思维的概括性

B.思维的灵活性

C.思维的间接性

D.思维的深刻性

简述幼儿想象发展的一般趋势。

宝宝的爸爸妈妈都是大学教授。在宝宝4岁的时候，有人说，遗传了这么优秀的基因，宝宝以后一定也会非常优秀；也有人说，宝宝以后的发展关键还是看父母的教育以及后天环境的影响，和遗传没有什么关系。听到这些说法，宝宝的爸爸妈妈私下里嘀咕，环境和遗传对于宝宝大约是一半对一半吧。

请根据所学理论简要评析这些观点。

背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的（ ）。

A.时间、空间、背景、人物与素材

B.时间、地点、人物、活动与个性

C.空间、时间、内容、材料、形式与气氛

D.时间、场地、主题、设计与卷入