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[主观题]

外国人名、地名等专有名词和科技术语译成国家通用语言文字,由什么部门组织审定?

提问人:网友zhangwei2018 发布时间:2022-01-06
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第1题
外国人名、地名等专有名词和科学技术术语译成国家通用语言文字,由国务院语言文字工作部门或者
其他有关部门组织审定。()

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第2题
外国人名、地名等专有名词和科学技术术语译成国家通用语言文字的审定工作由()具体负责。

A.国务院语言文字工作部门

B.国务院教育行政管理部门

C.国务院办公厅

D.国务院

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第3题
下列关于一名使用的表述正确的是()

A.外文中人名、地名及其他关键的专有名词首次出现时,应在中文译名后标注原文

B.“LA.ser”的标准译法是“激光”而不是“镭射”

C.文中引用港、澳、台的一些资料时,本着尊重知识产权原则,不应转成标准译法或大陆通用译法

D.外文中的书名、报名、刊名译成中文后应加书名号

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第4题
下列关于一名使用的表述正确的是

A.外文中人名、地名及其他关键的专有名词首次出现时,应在中文译名后标注原文

B."Laser"的标准译法是"激光"而不是"镭射"

C.文中引用港、澳、台的一些资料时,本着尊重知识产权原则,不应转成标准译法或大陆通用译法

D.外文中的书名、报名、刊名译成中文后应加书名号

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第5题
在中学各科教学中,历史、地理有时要记住外国的 国名、地名,理化、生物课有时要解释外国术语, 汉语知识尤其与英语教学相关。从英语教学角度说,可以采取的措施:

A.不管,让学生获各科教使自己去解决

B.在英语教学中加入一些别科需用的内容

C.相关教师联合讨论, 进行“科际联系”

D.利用课外时间开设学习英语专有名词、术语、英汉对比等讲座, 让学生选听

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第6题
《通用规范汉字表》中,三级字表的收字来源包括()。

A.姓氏人名用字

B.地名用字

C.科技术语用字

D.中小学文言文教材用字

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第7题
属于事实性的问题,诸如学生对人名、地名及专有名词的意义不了解时,教师可()。A.给予直接指导,

属于事实性的问题,诸如学生对人名、地名及专有名词的意义不了解时,教师可()。

A.给予直接指导,将正确答案直接告诉学生

B.给予学生一些暗示,鼓励学生自己进一步推理去求取答案

C.以学生为中心,让学生依靠自己去求取答案

D.针对学生的个别差异,给予不同方式的指导

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第8题
一般说来,专有名词、科技术语、事物名称等,都不是多义词。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题
下列关于译名及外文单词的说法正确的是()

A.对于知名人物的译法要采用约定俗成的说法

B.外文的书名、报刊名等译成中文后不需要加书名号

C.外文中的人名、地名翻译成中文后,每次出现时都需要在中文译文后加注外文原文

D.Laser的标准译法是“激光”,而不是“镭射”

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第10题
根据《国家通用语言文字法》,《汉语拼音方 案》是()等的罗马字母拼写法的 统一规范。

A.中国组织机构名

B.中国人名

C.中国地名

D.外国组织机构名

E.外国地名

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