为更加有针对性地选择或开发教材,首先应了解()。
A.培训课程需要的时间
B.培训课程设置的主要目标
C.培训课程需要的教学组织形式
D.培训课程内容的范围和顺序
A.培训课程需要的时间
B.培训课程设置的主要目标
C.培训课程需要的教学组织形式
D.培训课程内容的范围和顺序
A.为了达到粉饰财务报表的目的而虚增收入或提前确认收入
B.通过未披露的关联方进行显失公允的交易
C.通过出售关联方的股权,使之从形式上不再构成关联方,但仍与之进行显失公允的交易,或与未来或潜在的关联方进行显失公允的交易
D.通过虚开商品销售发票虚增收入,而将货款挂在应收账款中,并可能在以后期间计提坏账准备,或在期后冲销
A.课程开发能力
B.教学设计能力
C.教学预测能力
D.研究与创新能力
A.根据市场分析的结果,金融机构可以设计或修订其房地产投资策略和资产管理策略
B.通过市场分析能帮助开发商选择合适的项目位置、确定满足市场需求的产品类型
C.市场分析可帮助置业投资者了解不同物业类型的市场供求状况、需求特征及发展趋势
D.在开发后期市场分析能帮助开发商寻找目标使用者或购买者
E.市场分析能让营销经理把握目标市场特征,在此基础上有针对性地制定销售策略、广告宣传策略
A.概念模型是后续逻辑和物理模型设计的基础,定义了逻辑和物理模型设计的框架
B.概念模型更便于用户对需求范围和数据架构的理解,以及开发的范围
C.概念模型应该从数据架构中最顶层的角度进行定义
D.概念模型更容易被作为优秀案例借鉴使用
A.可以创新地开发出资源新的效用
B.可以有选择地了解不同对象的效用需求
C.可以有针对性地对不同对象传递商业创意的不同方面
D.可以有目的地取得不同资源所有者的理解和信任
A.概念模型是后续逻辑和物理模型设计的基础,定义了逻程和物理模型设计的框架
B.概念模型更便于用户对需求范围和数据架构的理解,以及开发的范围
C.概念模型是从技术架构中衍生出来的
D.概念模型比较于逻辑模型和物理模型是最抽象的
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