题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
幼儿表达技能的目标主要包括：
A.学习用准确、有效的语言自己在科学活动中的做法
B.学会用适当的方式表达自己在科学活动中的情绪体验
C.学习用各种手段展示自己的科学活动结果
D.学习用对的方法表达自己的意见
提问人：网友18***192
发布时间：2022-01-06
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A.对待差异
B.对待他人
C.对待全体幼儿
D.对待家长
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第3题
引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度对待差异。如：（）。
A.只和学习好的同学玩
B. 解每个人都有自己的兴趣、爱好和特长，可以互相学习
C. 用民间游戏、传统节日等，适当向幼儿介绍我国主要民族和世界其他国家和民族的文化
D. 帮助幼儿感知文化的多样性和差异性，理解人们之间是平等的，应该互相尊重，友好相处
第4题
引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度对待差异。如（）
A．只和学习好的同学玩
B．解每个人都有自己的兴趣、爱好和特长，可以互相学习
C．用民间游戏、传统节日等，适当向幼儿介绍我国主要民族和世界其他国家和民族的文化
D．帮助幼儿感知文化的多样性和差异性，理解人们之间是平等的，应该互相尊重，友好相处
第5题
如何引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度对待差异（）
A．了解每个人都有各自的兴趣、爱好和特长，可以相互学习B．利用民间游戏、传统节日等，适当向幼儿介绍我国主要民族和世界其他国家和民族的文化，帮助幼儿感知文化的多样性和差异性，理解人们之间是平等的，应该互相尊重，友好相处C．在残疾人面前，模仿残疾人的行为举止，以达到移情的目的
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第8题
活动设计题：在幼儿园阶段对儿童进行社会教育可以帮助幼儿形成正确的价值观，使幼儿学会用恰当的方式表达自己的情感，掌握社会交往技能。
请设计一个培养大班幼儿良好行为习惯的活动
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活动设计题：在幼儿园阶段对儿童进行社会教育可以帮助幼儿形成正确的价值观，使幼儿学会用恰当的方式表达自己的情感，掌握社会交往技能。
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第10题
比较研究发现，学前幼儿写字训练最合理有效的方法是（）。
A.在游戏和生活中训练幼儿的手指灵活性，如穿珠子、使筷子、用剪刀等
B.让幼儿先学习用毛笔写字，一段时间后再学习用硬笔写字
C.到大班时尽量让儿童多训练写字
D.坚持每天认、读、写l～2个简单的字，积少成多 ＞＞＞＞＞
