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[主观题]
幼儿实验技能的目标主要包括：知道自己在实验中的行动或操作和实验现象之间的联系，学习在实验
中尝试不同的操作方法以得到不同的实验结果。()
提问人：网友heysein
发布时间：2022-01-06
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A.学习用准确、有效的语言自己在科学活动中的做法
B.学会用适当的方式表达自己在科学活动中的情绪体验
C.学习用各种手段展示自己的科学活动结果
D.学习用对的方法表达自己的意见
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第2题
幼儿对家乡、国家与民族的认知内容包括
A.知道自己的家乡、民族、祖国的名称，以及在地图上的大致方位
B.知道首都、国旗、国徽、国歌等
C.知道祖国及家乡的风景名胜、著名建筑、风土人情、风俗习惯，以及主要的生活方式等
D.了解国家和民族的重大节日
E.知道与自己关系密切的主要节日
第3题
某幼儿园中班年级在进行教研活动,讨论张老师执教的教学活动《我和瓶子做朋友》,主要分析这一教学活
动目标,张老师将这一活动的目标定位如下: 引导幼儿在各种形式的活动中获得多方面的知识经验,感受玩瓶子带来的乐趣; 培养幼儿运用已有知识经验解决在活动中出现的问题的能力; 鼓励幼儿乐于参与操作、游戏等活动,能大方地与同伴交往。 请根据所学的关于课程的知识简要评价以上活动目标。以上目标是否涉及到促进幼儿知识、技能、情感等方面的发展 从以上目标中能否较清晰地知道活动过程中幼儿进行了哪些活动 如果你是一位幼儿教师,你要执教此活动,你认为以上目标是否对你有较强的指导性和参考性 （）
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第5题
某小学科学老师将“我的手”一课的部分教学目标设定为“学生在观察与实践中知道手的基本构造、形状和功能,并能用语言或图画较为准确地描述观察结果,与同学合作,并能设计出简单的实验验证自己的猜想”。这些教学目标属于三维目标中的（）
A.情感与方法维度
B.过程与方法维度
C.知识与技能维度
D.情感态度与价值观纬度
第6题
某小学科学老师将《我的手》一课的部分教学目标设定为:学生在观察与实践中知道手的基本构造、形态与功能,并能用语言或图画较准确地描述观察结果；与同学合作,并能设计出简单的实验验证自己的猜想。该教学目标属于三维目标中的（）
A.情感与方法维度
B.过程与方法维度
C.知识与技能维度
D.情感态度与价值观维度
第7题
社会适应包括遵守基本的行为规范，下面目标不属于5-6岁幼儿发展目标的是（)。
A.知道说谎是不对的
B.爱惜物品，用别人的东西时也知道爱护
C.做了错事敢于承认，不说谎
D.能认真负责地完成自己所接受的任务
第8题
下列活动目标表述中存在的主要问题是（） 中班活动《你快乐，我就快乐》的活动目标为： （1）欣赏故事，知道让别人快乐对自己也是件快乐的事； （2）培养幼儿关心、关爱别人的美好情感，激发快乐情绪。
A.不具有可操作性
B.缺乏针对性
C.不符合幼儿已有的认知发展水平
D.表述方式不统一
第9题
5-6岁幼儿的健康生活教育目标（)。
A.遵守幼儿园生活常规和秩序,情绪愉快、稳定,能有规律地生活
B.了解自己身体的主要器官及保护方法
C.知道预防常见疾病的方法,有初步的保健行为
D.知道外出时不离开成人,不接受陌生人给的东西,不跟陌生人走
第10题
学前儿童体育的基本目标包括（)。
A.帮助幼儿认识自己身体结构的功能，掌握初步的自我保护技能
B.促进幼儿认知能力、意志品质和个性的全面发展
C.促进幼儿身心正常、协调的发展，增强学前儿童体质
D.培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯
