题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
语言有几个方面，儿童必须全部掌握了它们，才能获得真正的言语能力。首先必须学习()
A.语音
B.语义
C.词汇
D.句法
提问人：网友xiao0102
发布时间：2022-01-06
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A.语音能力的发展出现重大进步和变化
B.词汇能力方面，能够掌握许多词的概念
C.语法能力方面,掌握了语法规则
D.交际能力方面,能用语言表现
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第2题
儿童语言学习的三环学说认为，儿童语言学习系统由（)三个主要方面构成，它们之间有相互作用的关系，并各自承当不同的任务。
A.语言内容、语言形式和语言运用
B.语言内容、语言形式和语言活动
C.语言内容、语法结构和语言运用
D.语音、语义和语法
第3题
以下对4-5岁儿童语言发展的描述中，哪一个是错误的？（)
A.能掌握全部的语音
B.能掌握2500个左右的词汇
C.常出现用词不当、逻辑混乱的现象
D.能比较自如地运用有关联词的复合句
第5题
如何从倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读四个方面理解《纲要》的语言教育目标?
A．倾听行为的培养 。 倾听是儿童感知和理解语言的行为表现，也是儿童不可缺少的一种行为能力。只有懂得倾听、乐于并善于倾听的人，才能真正理解语言的内容、形式和运用方式，掌握与人进行语言交流的技巧。
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B．表述行为的培养 。 表述是以一定的语言内容、形式及运用方式表达和交流个人观点的行为，是学前儿童语言学习和语言发展的主要表现之一。只有懂得表述的作用，愿意向别人表达自己的见解，并且具备表述能力，才能真正地与人进行语言交际，达到交流的目的。因此，表述行为培养是学前儿童语言教育目标的重要组成部分。
C．文学作品欣赏行为的培养 。 文学作品欣赏活动是感知理解文学作品并尝试操作艺术语言方式的行为。这种通过语言塑造形象、表现生活的艺术作品，带有口语的特点，又不同于口语，它们是艺术语言的结合体，也是书面语言的反映，对学前儿童书面语言的发展及其他方面的学习具有特别意义。
D．早期阅读行为的培养 。 早期阅读行为是指学前儿童从口头语言向书面语言过渡的前期阅读准备和前期书写准备，包括儿童在学前阶段懂得图书和文字的重要性，愿意阅读图书和辨认汉字，同时掌握一定的阅读和书写的准备技能等。由此可见，早期阅读行为的培养主要在于激发学前儿童阅读的兴趣，使儿童养成良好的阅读习惯，掌握早期阅读的有关技能。
第8题
以下有关编制检验指导书的要求表述有误的是（）
A.对该过程作业控制的所有质量特性（技术要求），应全部逐一列出，不可遗漏
B.对质量特性的技术要求要表述语言明确，内容具体、语言规范，使操作和检验人员容易掌握和理解
C.当采用抽样检验时，应正确选择抽样方案，但不必详细说明
D.必须针对质量特性和不同精度等级的要求；合理选择适用的测量工具或仪表，并在指导书中标明它们的型号、规格和编号，甚至说明其使用方法
第9题
以下有关编制检验指导书的要求表述有误的是（）
A.对该过程作业控制的所有质量特性（技术要求），应全部逐一列出，不可遗漏
B. 对质量特性的技术要求要表述语言明确，内容具体、语言规范，使操作和检验人员容易掌握和理解
C. 当采用抽样检验时，应正确选择抽样方案，但不必详细说明
D. 必须针对质量特性和不同精度等级的要求；合理选择适用的测量工具或仪表，并在指导书中标明它们的型号、规格和编号，甚至说明其使用方法
