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[主观题]
向被试提供一些未经组织的刺激情境，让被试在不受限制的情境下，自由表现他的反应。主试分析反应结
果，便可推断被试的人格特征。这种人格测验被称为
A、自陈量表
B、评定量表
C、投射测验
D、主题统觉测验
E、综合测验
提问人：网友simsong
发布时间：2022-01-06
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A.统觉测验
B.投射测验
C.感受测验
D.墨迹测验
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第2题
投射测验是人格测验常用的三种测验形式之一，它是指向被试提供一些未经组织的刺激情景，让被试在不
受限制的情境下，自由的表现他的反应；主试分析反应结果，便可推断被试的人格特征。林德西(GLindzey)根据被试的反应方式将投射测验分为5类，不包括下面的A、联想法
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B、观察法
C、构造法
D、完成法
E、表露法
下列说法不恰当的有A、投射技术假定人们对外界刺激的反应都是有原因且可以预测的，而不是偶然发生的
B、投射技术认为个人的反应虽取决于当时的刺激和情境，但个人当时的心理状况以及已有的经验等对当时的知觉与反应的性质和方向都会发生很大作用
C、投射技术认为人格结构的大部分处于潜意识之中，而当人面对一种不明的情景时，却可以泄露出来
D、投射测验所用材料没有明确结构和固定意义，被试有广泛自由的反应方式
E、投射测验的解释具有具体性的特点，所以不能同时测量几个人格特质
罗夏墨迹测验时常用的投射测验工具，下列关于其说法，错误的是A、该测验由瑞士学者罗夏于1921年编制
B、该测验主要考察被试对一些标准化的墨迹图形的自由反应，估计被试所投射出来的个性特征
C、该测验适用于不同国家和种族的人群
D、测验共包括11张墨迹图、5张黑白图片、2张黑白伴有红色斑点的图片以及3张彩图构成
E、对图片的反应主要根据反应区位、反应决定因子、反应的内容和反应的创意性等方面进行计分
第4题
（)是向被测者提供一些意义不明确的刺激情境让其在没有控制的情况下对含义模糊的刺激进行自由的
()是向被测者提供一些意义不明确的刺激情境让其在没有控制的情况下对含义模糊的刺激进行自由的反应，在不知不觉中表露出其内在特性。
A模拟测验则
B结构化面试
C问卷调查
D投射测验
第5题
()的基本方式是向受测者提供预先编制的一些未经组织的、意义模糊的标准化刺激情境，让受测者在不受任何限制的情况下，自由地对刺激情境作出他的反应，然后通过分析受测者的反应，推断受测者的人格特征。
A.问卷调查
B.投射测量
C.情境测验
D.行为观察
第6题
心理测试是指在控制情境的情况下，向被试提供一组标准化的（)，以所引起的反应作为代表行为的样本，
心理测试是指在控制情境的情况下，向被试提供一组标准化的()，以所引起的反应作为代表行为的样本，从而对个人行为作出评价。
A．要求
B．方法
C．刺激
D．数量
第7题
()通过向受测者提供一些未经组织的刺激环境，让受测者在不受限制的情境下自然反应，主测者通过分析受测者反应的结果来推断其人格特征。
（)通过向受测者提供一些未经组织的刺激环境，让受测者在不受限制的情境下自然反应，主测者通过分析受测者反应的结果来推断其人格特征。
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A.一般能力测试
B.问卷测试
C.投身测试
D.人格测试
第8题
情景性问题，也叫假设性问题，就是给被面试者提供一个与未来的工作情境相关的假设情境，让被面试者回答他们在这种情境中会怎样做，假设性问题更适合考察被试下列哪种能力？
A.反应能力
B.表达能力
C.沟通能力
D.空间能力
