更多“教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默…”相关的问题
第1题
教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,这体现了教师职业的()角色
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第2题
任何行为都是受一定思想支配的,因此,()是进行师德修养的前提
A.陶冶教师道德情感
B.磨炼教师道德意志
C.提高教师道德认识
D.培养教师道德行为习惯
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第3题
道德认知是衡量一个人品德水平高低的主要标志()
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第4题
从事教学工作五年的李老师已经能够从容应对各种突发教学事件,表明李老师实现了()
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第5题
马斯洛把人的需要分为缺失性需要和成长性需要。以下不属于成长性需要的是()
A.自我实现需要
B.认知需要
C.审美需要
D.安全需要
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第6题
冷战以后美国发动的战争有?()
A.马岛战争
B.伊拉克战争
C.海湾战争
D.科索沃战争
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第7题
根据艾森伯格的理论,当学生帮助他人的原因是我帮助他是因为他需要帮助的时候,表明该生的亲社会行为已经达到移情取向水平()
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第8题
王老师在教平行四边形面积公式时,带领学生一起用剪刀和胶带将平行四边形变成了已经学过的长方形,从而推导出平行四边形面积等于底乘以高。王老师采用的教学方法是()
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第9题
中国的和平崛起:()
A.也取决于世界环境,特别是美国的政策
B.是必然的
C.取决于中国采取的战略、策略
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