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第1题
4-5岁幼儿在“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么?
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第2题
3-4岁幼儿在“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么?
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第3题
《指南》在科学领域“感知和理解、量及数量关系”的发展目标中指出:4―5岁的幼儿能感知和区分()等量方面的特点,并能用相应的词语描述
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第4题
《指南》在科学领域“感知和理解、量及数量关系”的发展目标中指出:4―5岁的幼儿能感知和区分()等量方面的特点,并能用相应的词语描述。
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第5题
4-5岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么?
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第6题
3-4岁幼儿在社会领域“能与同伴友好相处”目标中典型性表现是什么?
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第7题
3-4岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么?
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