题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在忙碌的工作中,班主任如何进行自我提升?

A.多与家长沟通

B.舍得用特定的时间进行理论学习

C.利用碎片化的时间,在实践中总结反思

D.多跟学生交流

提问人:网友renjingui 发布时间:2022-01-07
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匿名网友 选择了B
[207.***.***.7] 1天前
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[137.***.***.90] 1天前
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[193.***.***.135] 1天前
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[3.***.***.58] 1天前
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[235.***.***.247] 1天前
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[100.***.***.156] 1天前
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第1题
教师安排学生开展读书活动,设计了《“悦读”学习自我评价表》(见下表),对该评价表的分析,不正确的是( ) 第11章插图的题.png

A、具有操作性,能培养学生的质疑、讨论、交流能力

B、具有过程性,能够考察学生在阅读中的合作学习状况

C、具有激励性,能够激发自我评价意识,促进学生积极参与

D、具有统一性,能够用标准的尺度对学生阅读作终结性评价

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第2题
【多选题】如何提升自我效能感?()

A、依靠过去的成功经验

B、替代榜样的激励

C、口头说服

D、生理唤醒

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第3题
职工良好素质的塑造,关键在于()。

A. 管理

B. 教育

C. 培训

D. 激励

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第4题
自我控制是一个人自我教育、自我发展的重要机制。
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第5题
自我沟通技能的提高也是一个不断()的过程。

A、认识自我

B、提升自我

C、超越自我

D、修炼自我

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第6题
在班主任魅力的自我构建过程中,有哪些重要内容?

A、发现自己

B、要去了解自身的价值所在

C、发展自己

D、努力将自身的长处发挥到极限,形成独特的班主任魅力

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第7题
课程中提到,班主任魅力建构最重要的内容是专业认同感。
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第8题
班主任魅力风格的形成有哪些注意点?

A、不刻意模仿

B、用真诚对待学生

C、努力提高教育教学水平

D、发挥个人特长

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第9题
班主任的魅力是具有个性化的教育影响力。
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第10题
班主任魅力的形成只需要时间的累积。
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